本书是根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的大学计算机课程改革思路和面向“四新”的大学计算机课程改革需要，以及多所普通高校一流课程建设的实际情况编写的。全书共分11章，主要内容包括：计算机与计算思维、计算机系统、数据在计算机中的表示、操作系统基础、多媒体技术基础、数据库技术基础、计算机网络基础与Internet应用、信息安全与职业道德、算法与数据结构、问题求解与程序设计、计算机的新技术。
本书密切结合“大学计算机”课程的基本教学要求，兼顾计算机软件和硬件的最新发展，结构严谨，层次分明，内容全面，资源丰富。
本书可作为普通高等学校各专业“大学计算机”课程的教材，也可作为计算机技术培训用书和计算机爱好者的自学用书。

第1章 计算机与计算思维
1.1 计算机概述
1.1.1 计算机的诞生
1.1.2 计算机的发展
1.1.3 计算机的应用
1.1.4 计算机的分类
1.1.5 计算机应用系统的工作模式
1.2 计算模型
1.2.1 图灵机模型
1.2.2 冯·诺依曼模型
1.2.3 量子计算模型
1.2.4 生物计算模型
1.3 计算思维概述
1.3.1 科学思维
1.3.2 计算科学与计算思维
1.3.3 计算思维的应用
习题1
第2章 计算机系统
2.1 计算机系统概述
2.2 计算机硬件系统和工作原理
2.2.1 计算机硬件系统
2.2.2 计算机的工作原理
2.3 计算机软件系统
2.3.1 系统软件
2.3.2 应用软件
2.4 微型计算机硬件系统
2.4.1 主板
2.4.2 CPU
2.4.3 内存储器
2.4.4 外存储器
2.4.5 总线与接口
2.4.6 输入和输出设备
习题2
第3章 数据在计算机中的表示
3.1 数制及不同进制的数之间的转换
3.1.1 进位计数制
3.1.2 不同进制数之间的相互转换
3.1.3 二进制数的运算
3.2 计算机信息处理
3.2.1 数值信息的表示
3.2.2 非数值数据的表示
3.3 条形码与射频识别
3.3.1 条形码
3.3.2 二维码
3.3.3 射频识别
习题3
第4章 操作系统基础
4.1 操作系统概述
4.1.1 引言
4.1.2 操作系统的分类
4.1.3 常用操作系统简介
4.1.4 国产操作系统简介
4.2 操作系统的基本功能
4.2.1 进程管理
4.2.2 存储管理
4.2.3 文件管理
4.2.4 设备管理
4.2.5 作业管理
4.3 Windows和云服务
4.3.1 Windows
4.3.2 云服务
习题4
……
第5章 多媒体技术基础
第6章 数据库技术基础
第7章 计算机网络基础与因特网应用
第8章 信息安全与职业道德
第9章 算法与数据结构
第10章 问题求解与程序设计
第11章 计算机的新技术
参考文献