本书是美国上百所大学论文指导课程教材，是一本讲授文献综述写作方法的完全指南。作者何塞·L.加尔万曾任加利福尼亚州立大学洛杉矶分校研究生院院长。在39年学术生涯中，他总结出一套多步骤写作方法，并将其运用到文献综述写作中。
本书内容分为文献检索、文献分析、综述初稿撰写、综述终稿准备四个部分。从对原始文献的分类开始，详细讲授了浏览电子资源、选择检索主题和文章的步骤；分析定量和定性文献、整理笔记的技巧；准备写作、撰写初稿、使文章连贯的方法；以及吸纳反馈意见、编辑完善初稿、准备参考文献列表的准则。此外，作者还提供了11个文献综述写作范例供读者模仿学习。
本书的读者对象包括：撰写文献综述类文章作为学期论文的本科生、撰写学位论文的硕士生和博士生、撰写期刊论文和基金资助申请报告的研究者，以及讲授学术写作课程的教师和指导论文写作的导师。

何塞·L.加尔万（Jose L.Galvan），美国加利福尼亚州立大学洛杉矶分校名誉教授。他的学术生涯跨越39年，曾任加利福尼亚州立大学洛杉矶分校研究生院院长、旧金山州立大学副校长等职，并在加利福尼亚大学洛杉矶分校、哥伦比亚大学师范学院等院校担任过重要职务。他还积极从事国际交流与合作，与中国、埃及、阿根廷、韩国、日本、古巴、越南等国的学术机构保持密切联系，并开展相应的教学活动。其研究项目获得来自美国教育部、富布赖特基金会、美国国际开发署和其他一些机构总额超过1000万美元的资助。

前言
读者对象
本版创新
教师须知
特别致谢
致谢
第一部分 文献检索管理
第1章 撰写学术文献综述：概论
1.1 原始文献来源简介
1.1.1 实证研究报告
1.1.2 理论文章
1.1.3 文献综述文章
1.1.4 个案报告
1.1.5 关于专业实践和标准的报告
1.2 写作过程
1.2.1 找到你的“作者的声音”：为特定目的而撰写
1.2.2 为学期论文撰写文献综述性文章
1.2.3 为学位论文撰写文献综述部分
1.2.4 为研究文章撰写文献综述部分
1.3 本书的各个部分
1.3.1 第一部分文献检索管理
1.3.2 第二部分分析相关文献
1.3.3 第三部分撰写文献综述初稿
1.3.4 第四部分编辑和准备文献综述终稿
本章活动
第2章 学会在你的大学图书馆里浏览电子资源
2.1 第一步：在你的机构与大学图书馆之间建立正式关系
2.2 第二步：设置联机登录信息和/或代理服务器
2.3 第三步：查询大学图书馆文献讲习班的情况
2.4 第四步：选择一个最适合你需求的搜索引擎
2.5 第五步：熟悉在线数据库的功能
2.6 第六步：尝试“高级检索”功能
2.7 第七步：确定一组主题关键词来定位你的信息来源
2.8 第八步：了解如何获取你选中的文章
2.9 第九步：确定对你的研究领域有用的其他数据库
2.10 第十步：在其他数据库中重复检索过程
本章活动
……
第二部分 分析相关文献
第三部分 撰写文献综述初稿
第四部分 编辑和准备文献综述的终稿
附录A 完善终稿的综合性自我编辑检查表
附录B 文献综述范例