当前传统媒体正在发生新的嬗变，即新媒体中“全媒体”“融媒体”等制作方法的广泛运用。本书从如何认识新媒体中的主持人节目和如何运用新媒体中主持传播艺术两个方面进行了深入论述。第一到第五章主要阐述新媒体主持人节目的传播学特征，第六到第九章则对不同新媒体形态中的主持艺术进行了说明。书中也介绍了国内外几位著名媒介人物的传播实践。综上所述，主持人节目是新媒体的重要传播形式，主持则是沟通与交流的艺术。

毕一鸣，教授，原南京师范大学新闻与传播学院副院长、博士生导师。教育部高等院校广播影视行业职业教育指导委员会委员，江苏省广播电影电视协会常务理事、学术委员，江苏省传媒艺术研究会常务理事，江苏省广播电视总台节目鉴评专家等；多所传媒院校兼职、客座教授。
具有多年媒体实践工作经验，曾先后在武汉人民广播电台、金陵之声电台(对台广播)、江苏人民广播电台从事播音、主持、采编和媒体管理工作，并先后担任播音组长、总编室副主任、发展研究中心副主任、经济台副台长、省委宣传部新闻协调组副组长等。2000年被广播电影电视部高评委评定为播音指导，并担任江苏省播音主持专业系列高级职务评审委员会委员。2001年作为引进的高层次人才，调入南京师范大学新闻与传播学院。主要从事播音与主持艺术、广播电视基础理论、广播电视艺术学以及舆论传播等领域的研究。先后出版了《现代广播电视论纲》《世界广播电视发展史》《语言与传播——广播电视播音与主持艺术新论》《主持艺术新视野》等十五部专著，主编了“新闻与传播学应用系列丛书”等四套三十多部著作、教材，在核心期刊上发表100多篇专业论文。在媒体传播实践中，获得20多项国家和省级作品奖，主持策划的《晚间经济桥》节目获得江苏省“十大优秀专栏”称号。

PART 1 新媒体的主持人节目
第一章 理解新媒介
第一节 新媒体语境
一、新媒体语境中的主持人节目
二、新媒体主持人节目的交流性和互动性
第二节 主持人在新媒体语境中的传播
第二章 传播学原理与主持艺术
第一节 主持人节目的传播学原理
一、面向大众的人际交流
二、面向大众的群体交流
三、面向大众的复合交流
第二节 主持节目的艺术
一、善解人意的交流协调
二、善自为谋的综合分析
三、善为说辞的口头表达
四、善与人交的社会活动
第三章 主持人节目的讯息整合
第一节 整合讯息的传播学原理
第二节 人际讯息+大众传播
第三节 群体讯息+大众传播
第四节 人际讯息+群体讯息+大众传播
第四章 主持人节目的交流形式
第一节 交流与互动
一、语言交流
二、非语言互动
第二节 “沟通”的途径
一、人相知，众相望
二、言相通，心相照
三、习相近，趣相投
四、礼相随，情相融
五、意相会，理相同
第五章 营造和谐共振的舆论场
第一节 主持人节目形成的社会场
一、主持人节目能够形成“公共领域”
二、“公共领域”汇聚舆情民意
三、“公共领域”引导社会舆论
第二节 富集民意的“交流场”
一、建立良好传受关系
二、树立公众形象
三、讲求引导沟通艺术
四、营造信息共享的空间
第三节 凝聚共识的“舆论场”
一、舆论场的形成
二、舆论领袖的引导
PART 2 新媒体的主持艺术
第六章 广播媒介的主持
第一节 广播的传播规律
一、语言要素
二、音乐要素
三、音响要素
四、广播要素的混成
第二节 广播讯息的主持艺术
一、虚拟情境，真情交流
二、声情并茂，感心动耳
三、“热媒介”的“冷运作”
四、无所不至的电子媒介
第三节 “媒介融合了，广播会‘去哪儿’？”
第七章 电视媒介的主持
第一节 电视的传播规律
一、视听符号系统
二、声画结构艺术
第二节 电视讯息的主持艺术
一、主持人即讯息
二、交流是主持的形式
三、引导是主持的内涵
第三节 融入新媒体的电视
一、网络化生存
二、互补式集纳
三、交互式传播
第八章 网络化媒体的生存方式与主持艺术
第一节 媒体融合的基本规律
一、传播关系的交互性
二、传播内容的广泛性
三、传播形式的多样性
四、传播速率的快捷性
五、传受方式的个性化
六、网络文本的链接性
七、传播地域的共享性
第二节 网络媒介主持艺术
一、网络传播中的“把关人”
二、网络信息中的“导航人”
三、网络舆论中的“意见领袖”
第九章 媒体融合的主持艺术
第一节 新媒体的应用前景
第二节 新媒体的功用性质
第三节 新媒体主持人的传播艺术与技术
一、新媒体主持人节目的传播艺术
二、新媒体主持人的传播技术
第十章 不同时期著名的媒介人物
第一节 广播媒介人物
一、爱德华·默罗
二、尤里·列维坦
三、绿川英子
四、齐越
第二节 电视媒介人物
一、新闻评论主持人
二、谈话节目主持人
三、专业节目主持人
第三节 网络主持人
一、网络主持人方兴未艾
二、虚拟主持人
后记