本书由传媒学院教师和一线新闻工作者共同编写，用实际的工作案例向读者讲述如何正确、合理地进行全媒体时代语境下的新闻采访与写作工作。本书注重实践，着重讲述新闻理论的实际应用，重点内容分为全媒体新闻理念、全媒体新闻采访与写作技能、新媒体新闻采访与写作技能等，有助于提升读者的新闻采访与写作水平基本功，完成不同媒体平台的新闻采访、写作、编辑、摄影、摄像、剪辑等任务，让读者更好地了解、学习和掌握全媒体新闻采访与写作的相关知识。

1 新闻思维与理念
1.1 新闻的基本理念
1.2 新闻工作者应具备的新闻理念
本章小结
课后习题
2 新闻摄影、摄像及编辑基本技巧
2.1 新闻摄影基本技巧
2.2 视频新闻摄像基本技巧
2.3 编辑基本技巧
本章小结
课后习题
3 记者和全媒体记者
3.1 记者的由来
3.2 记者的种类
3.3 记者的作用
3.4 记者的职业敏感——新闻敏感
3.5 记者的自律——坚守真实性
3.6 全媒体记者
本章小结
课后习题
4 新闻采访方法
4.1 把握采访的定位与特点
4.2 新闻采访的步骤和方法
4.3 全媒体时代的采访：变与不变
本章小结
课后习题
5 报纸新闻写作方法
5.1 写作前的准备
5.2 消息写作
5.3 写作建议
本章小结
课后习题
6 新闻选题与主题深化
6.1 选题，高价值新闻的指南针
6.2 新闻选题的指导方针和实际操作指南
6.3 新闻主题深化的要义：“灵魂”与“重构”
本章小结
课后习题
7 电视新闻采写特点
7.1 电视新闻的分类
7.2 电视新闻采访的特点
7.3 电视新闻解说词
本章小结
课后习题
8 短视频新闻及融媒体传播
8.1 短视频新闻制作
8.2 融媒体传播
本章小结
课后习题
9 新闻结构
9.1 新闻结构
9.2 新闻结构的几种类型
本章小结
课后习题
10 新媒体新闻
10.1 新媒体新闻基础知识
10.2 新媒体新闻主要报道类型
本章小结
课后习题
11 新闻写作技巧
11.1 新闻的写作技巧综述
11.2 新闻语言的核心：用事实说话
本章小结
课后习题
12 新闻标题
12.1 新闻标题的基本认知
12.2 新闻标题的传播媒介
12.3 新闻标题的制作方式
12.4 新闻标题的注意事项
本章小结
课后习题
13 全媒体新闻编辑
13.1 全媒体新闻标题制作
13.2 经典案例讲解
本章小结
课后习题
14 全媒体运营和管理
14.1 媒体融合发展历史及相关概念
14.2 全媒体运营策略
14.3 全媒体运营典型案例——以《人民日报》“中央厨房”为例
本章小结
课后习题
参考文献