本书从宏观、中观、微观三个层面，刻画了中国精英大学入学机会的省际差异、省内差异和校际差异；深入分析了县域高中对县域经济增长、人口流动以及农村子女精英大学入学机会的影响；分别从效率和公平两个维度探讨了超级中学对各省普通高中教育质量和农村学生精英大学入学机会的影响；并结合科学设定高考难度、因地制宜采取分省统分命题方式，从县域高中教育法律制度建设、教育资源保障、教育质量提升等视角，系统阐述了加强县域高中建设的诸多路径、对策，以期为全面提高县域普通高中教育质量、进一步振兴县域高中、办好人民满意的教育提供切实可行的政策建议。

郭丛斌，1980年6月出生，全国优秀博士学位论文获得者，2006年毕业于北京大学教育学院，获得管理学博士学位。现为北京大学教育经济研究所研究员、博士生导师，北京大学教育学院大数据中心主任，教育部中学教师培养教学指导委员会委员。曾担任北京大学党委办公室、校长办公室副主任，标识管理办公室主任；分管北京大学数据统计和大学排名分析工作多年。曾在《教育研究》发表论文9篇，在Economics of Education Review、《高等教育研究》、《北京大学教育评论》等国内外高水平期刊发表论文30余篇，出版专著《教育与代际流动》。

中国精英大学入学机会篇
导言
第一章 中国精英大学入学机会的省际差异
第一节 中国精英大学每万人录取机会指数
第二节 不同省份的精英大学录取机会差异
第三节 精英大学入学机会省际差异的成因
第四节 主要结论和政策建议
第二章 中国精英大学入学机会的省内差异
第一节 研究数据及方法
第二节 精英大学生源在不同行政层级区域中学的分布
第三节 各省份A大学和B大学生源在不同地市的分布
第四节 不同类别优质高中教育发展不平衡的原因分析
第五节 促进优质高中资源均衡分布的政策建议
第三章 中国精英大学入学机会的校际差异
第一节 衡量精英大学入学机会校际差异的方法
第二节 中国精英大学入学机会的校际差异
第三节 中国精英大学入学机会校际差异的马太效应
第四节 研究结论及讨论
县域高中篇
导言
第四章 县域高中对县域经济增长的贡献
第一节 数据来源和研究方法
第二节 实证研究结果
第三节 县域高中对地区经济增长影响的机制分析
第四节 主要结论和政策建议
第五章 县域高中学生精英大学入学机会对人口流动的影响
第一节 研究设计
第二节 实证研究结果
第三节 结论与政策建议
第六章 县域高中对农村学生精英大学入学机会的影响
第一节 数据来源与研究方法
第二节 实证研究结果
第三节 县域高中教育质量对农村学生精英大学入学机会的影响
第四节 研究结论及政策建议
超级中学篇
导言
第七章 超级中学的教育垄断
第一节 超级中学教育垄断指数的构建
第二节 各省超级中学教育垄断的基本情况
第八章 超级中学对各省普通高中教育质量的影响
第一节 高中教育质量的测量指标
第二节 各省高中教育质量的基本情况
第三节 教育垄断对各省高中教育质量的影响
第四节 研究结论及政策建议
第九章 超级中学对农村学生精英大学入学机会的影响
第一节 测量指标与计量模型
第二节 各省份精英大学录取机会的集中程度
第三节 各省份农村学生精英大学录取机会的情况
第四节 超级中学对农村学生精英大学入学机会的影响
第五节 研究结论及政策建议
政策建议篇
导言
第十章 科学设定高考难度
第一节 高考难度及其测算
第二节 各省理科高考难度探析
第三节 各省县中精英大学入学机会
第四节 各省优质高中精英大学入学机会
第五节 高考难度对县域高中学生精英大学录取机会的影响
第六节 调整命题难度提升县中精英大学入学机会
第十一章 优化高考统分命题方式
第一节 高考命题统分政策及其演进
第二节 高考分省自主命题效应测算
第三节 不同统分命题背景下的精英大学入学机会考辨
第四节 不同命题方式影响县中学生精英大学入学机会
第五节 不同命题方式影响精英大学入学机会的集中度
第六节 优化统分命题方式，配套招生制度改革，保障精英大学入学机会公平
第十二章 全面加强县域高中建设
第一节 加强普通高中立法护航县域高中建设
第二节 切实保障县域普通高中教育资源供给
第三节 多措并举提升县域普通高中教育质量
致谢