本书结合人教版5-6年级语文教材单元习作的要求和11岁孩子成长的心理特征，以十二个月为主线，拟定体例、分类编选、配置彩图，精心呈现这一阶段所有题材和体裁的优秀范文，月月精彩，篇篇优质、图文并茂，让孩子们在阅读中学会积累、学会表达。全面丰富、活泼可爱的亮点大评析，让孩子们在阅读过程中不仅学会写作，更要学会鉴赏。读与评并驾齐驱，让孩子们在潜移默化中提升写作能力。

汤素兰，国家一级作家，湖南师范大学文学院教授。擅长写童话。作品荣获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、毛泽东文学奖等奖项。
代表作有《笨狼的故事》《阿莲》《南村传奇》《小巫婆真美丽》《奇迹花园》《阁楼精灵》等。多部作品入选小学语文教材、幼儿园教材等极具影响力的课外语文读本，并翻译至韩国、新加坡、澳大利亚、尼泊尔等国家。

我爱仔细观察，我写特色人物
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1．有序描写人物突出的外貌特征
2．选择典型事例突出人物特点
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“大头娃娃”就是我
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我爱收集快乐，我写童年趣事
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我爱点滴温情，我写感动之事
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