《数学（9年级全1册浙教版共2册）》不仅设有全面系统的课时作业，对于新授课时，还设有“随堂小练”插页与之一一对应，方便广大师生在新授课时当堂使用，同时配有各章素养评价卷及综合素养评价卷，另册夹于书中，以帮助学生查漏补缺、自我提升。

上册
第1章 二次函数
1.1 二次函数
1.2 二次函数的图象
第1课时 二次函数□(数理化公式)的图象及其特
第2课时 二次函数□(数理化公式)的图象及其特征
第3课时 二次函数□(数理化公式)的图象及其特征
1.3 二次函数的性质
阶段训练(1.1～1.3)
1.4 二次函数的应用
第1课时 利用二次函数解决面积的最值问题
第2课时 利用二次函数解决距离、利润的最值问题
第3课时 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解
专题训练(一) 二次函数图象与性质的六类常见应用
专题训练(二) 与二次函数图象相关的交点问题
专题训练(三) 与抛物线有关的几何变换与探究问题
第1章 整合提升
第2章 简单事件的概率
2.1 事件的可能性
2.2 简单事件的概率
第1课时 概率的意义及计算
第2课时 用列表法或画树状图法求概率
2.3 用频率估计概率
2.4 概率的简单应用
专题训练(四)概率的综合应用
第2章 整合提升
第3章 圆的基本性质
3.1 圆
第1课时 圆的有关概念
第2课时 确定圆的条件
3.2 图形的旋转
3.3 垂径定理
第1课时 垂径定理
第2课时 垂径定理的逆定理
3.4 圆心角
第1课时 圆心角定理
第2课时 圆心角定理的推论
3.5 圆周角
第1课时 圆周角定理及其推论1
第2课时 圆周角定理的推论2
3.6 圆内接四边形
阶段训练(3.1～3.6)
3.7 正多边形
3.8 弧长及扇形的面积
第1课时 弧长的相关计算
第2课时 扇形面积的相关计算
专题训练(五)构造辅助线解与圆有关性质的相关问题
专题训练(六) 运用圆的基本性质解决五类计算问题
专题训练(七) 圆中与旋转有关的长度或面积的计算
第3章 整合提升
第4章 相似三角形
4.1 比例线段
第1课时 比例的基本性质
第2课时 比例线段
第3课时 比例中项与黄金分割
4.2 由平行线截得的比例线段
4.3 相似三角形
4.4 两个三角形相似的判定
第1课时 三角形相似的预备定理和判定定理1(利用两角关系)
第2课时 三角形相似的判定定理2(利用两边及夹角关系)
第3课时 三角形相似的定定理3(利用三边关系)
阶段训练(4.1～4.4)
4.5 相似三角形的性质及其应用
第1课时 相似三角形的性质1(对应角平分线、中线、高的比)
第2课时 相似三角形的性质2(对应周长、面积的比)
第3课时 相似三角形性质的实际应用
4.6 相似多边形
4.7 图形的位似
专题训练(八) 比例式与等积式的证明方法
专题训练(九) 相似三角形中常见的基本模型
第4章 整合提升
下册
第1章 解直角三角形
1.1 锐角三角函数
第1课时 锐角三角函数的概念
第2课时 特殊锐角的三角函数值
1.2 锐角三角函数的计算
第1课时 用科学计算器求锐角三角函数值
第2课时 用科学计算器求锐角的度数
1.3 解直角三角形
第1课时 解直角三角形
第2课时 坡比与圆弧等问题
第3课时 方位角与仰角、俯角问题
专题训练(一) 构造三角函数的基本图形解决实际问题
第1章 整合提升
第2章 直线与圆的位置关系
2.1 直线与圆的位置关系
第1课时 直线与圆的位置关系
第2课时 切线的判定
第3课时 切线的性质
2.2 切线长定理
2.3 三角形的内切圆
专题训练(二) 切线的性质在证明和计算问题中的应用
第2章 整合提升
第3章 三视图与表面展开图
3.1 投影
第1课时 平行投影
第2课时 中心投影
3.2 简单几何体的三视图
第1课时 直棱柱的三视图
第2课时 圆柱、圆锥等简单旋转体的三视图
第3课时 简单组合体的三视图
3.3 由三视图描述几何体
3.4 简单几何体的表面展开图
第1课时 直棱柱的表面展开图
第2课时 圆柱的表面展开图
第3课时 圆锥的表面展开图
专题训练(三) 最短距离问题
第3章 整合提升
随堂小练(另册)
素养评价卷(另册)
九年级上册第1章素养评价卷
九年级上册第2章素养评价卷
九年级上册第3章素养评价卷
九年级上册第4章素养评价卷
九年级上册综合素养评价卷
九年级下册第1章素养评价卷
九年级下册第2章素养评价卷
九年级下册第3章素养评价卷
九年级下册综合素养评价卷
九年级全一册综合素养评价卷
附：答案与解析