尖子生培优教材编写组编写的《数学(8上Z使用浙教版教材的师生适用双色版)》力求体现以下特点：
一、重视基础，配套教材。本书基础知识模块编写适用于现行初中使用的新课标教材，每节的知识点都尽可能适用现行初中使用的新课标教材相应知识点上的延伸与拓展。例题为课内习题的延伸与拓展，例题均有详细的解题思路和解答过程，习题也有全解答案，便于学生自学。
二、选题经典。题型全面。全书的例题和习题具有较强的代表性，近几年的中考题、竞赛题是主要的题目来源。通过典型例题的分析、演练以及练习题的训练巩固，旨在使学生掌握课本知识的核心内容，发现解题的一般规律。
三、由浅入深。层次细致。本书改变了一般教辅用书的模式，力求习题形式灵活、新颖、多样，各类题型能基本覆盖教学重点和考试、竞赛的要点。练习分夯实基础、瞄准中考、冲击金牌三级层次，循序渐进，适合学生的年龄特征与知识结构。并突出趣味性、实用性，对于拓宽解题思路，提高解题技能，培养学生良好的学习习惯大有裨益。
四、专题训练，启迪思维。本书安排了能力训练专题模块，通过对教学中重点知识以及思想方法的针对性训练，培养学生的思维方法。该部分内容具有很强的思考性和针对性，并通过一题多解、一题多变等形式帮助学生举一反三，触类旁通，充分发挥学生的想象力和创造力。

第一部分 基础知识篇
第一讲 三角形及相关概念
第二讲 命题与证明
第三讲 全等三角形
第四讲 图形的轴对称
第五讲 等腰三角形
第六讲 直角三角形
第七讲 勾股定理和“HL”定理
第八讲 不等式的基本性质
第九讲 一元一次不等式(组)的解法
第十讲 一次不等式(组)及其应用
第十一讲 图形与坐标
第十二讲 函数与一次函数
第十三讲 一次函数的图象与性质
第十四讲 一次函数的应用
第二部分 能力训练篇
第一讲 求最值的几种常见方法
第二讲 分类讨论
第三讲 分析与综合
第四讲 方程函数思想
第五讲 数形结合思想
参考答案