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书名 | 老猫的书房(第2版)(精)/江晓原作品集 |
分类 | 计算机-操作系统 |
作者 | |
出版社 | 上海交通大学出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 书房是一种奢侈。时至今日,许多读书人还没有自己的书房。《老猫的书房(第2版)》的作者江晓原显然是一个完全实现了梦想的读书人。他很可能是中国第一个将档案馆的密集架搬进书房的人,他将住宅打造成拥有五万多册藏书和一万多部电影的“附带生活设施的小图书馆”。江晓原常年宅在其中,干他最喜欢的三件事情:读高雅书籍,看低俗影片,写雅俗共赏文章。他以猫的灵性和优雅,让这些藏书和电影生动起来。 作者简介 江晓原,1955年生,上海交通大学特聘教授,博士生导师,科学史与科学文化研究院院长。曾任中国科学技术史学会副理事长、上海交通大学人文学院首任院长。 1982年毕业于南京大学天文系天体物理专业,1988年毕业于中国科学院自然科学史研究所,中国第一个天文学史专业博士。1994年中国科学院破格晋升为教授,在中国科学院上海天文台工作15年,1999年调入上海交通大学,创建中国第一个科学史系并任首任系主任。已在国内外出版专著、文集、译著、主编丛书等80种,在国内外著名学术刊物上发表论文约150篇。长期在京沪等地知名媒体开设个人专栏,发表了大量书评、影评、随笔、文化评论等。科研成果及学术思想在国内外受到高度评价并引起广泛反响,新华社曾三次为他播发全球通稿。 2003年起关注科幻电影和小说,首创对科幻的科学史研究,持续发表学术文本,指导培养国内该方向第一个博士已于数年前以优异成绩毕业。 目录 题解 前书房时代 1 雪夜闭门读禁书 1.1 爱上读书 1.2 少年惊艳梅花谱 1.3 张庆第先生 1.4 高考 2 学生时代 2.1 《西厢记》 2.2 科学史 2.3 淘书路线图 书房时代 3 书房的变迁 3.1 终于在滑轨上成为书虫 3.2 女儿的“童年记忆” 3.3 阅读综合征 4 在“阳台”与“卧室”之间 4.1 “见习巫觋” 4.2 天学 4.3 “第二专业” 5 我的书评生活 6 两种文化 6.1 “两种文化” 6.2 我们的科学文化 6.3 科幻的三重境界 6.4 量化考核·计划学术·学术过热 7 书房的生命 7.1 和书相爱 7.2 作客书房 书·缘 8 人在旅途,心念书香 8.1 在汉城搜寻《三国遗事》 8.2 “失而复得”之《曹雪芹扎燕风筝图谱考工志》 8.3 异域购书之艳遇种种 9 那些人,那些事 9.1 戈革 9.2 书痴L 9.3 周雁 尾声 后记 序言 《老猫的书房》初版于2010年,讲述的是我和 书的故事。这种将个人的学术成长和读书、藏书、 写书、评书的趣事结合在一起的作品相当少见,也 有相当的阅读趣味,所以出版之后颇受媒体关注, 仅以我个人见闻所及,就有如下的书摘和评论: 《文汇读书周报》2010年1月15日整版书摘 《全国新书目》2010年4月(上半月号)书摘 《中外书摘》2010年第4期书摘 《博览群书》20lO年第4期书评 《读者》2010年第10期(五月下)转载书评 《出版参考·新阅读》2010年第7期书摘 《秘书工作》2017年第1期书摘 2015年,《老猫的书房》入选上海市资助外译 的四种作品之一,由韩国的UU出版社出版了韩文译 本。2017年,又获得了国家外译资助。 本书由我昔日的博士研究生吴燕在对我数次访 谈的基础上整理而成,又由吴芸茜博士进行了精心 编辑,成为一本既有相当的文化含量,又十分轻松 有趣的图文书。此次收入《江晓原作品集》,成为 “外编”系列的第一种,内容保持原状,仅有个别 修订之处,但重新设计了版面,改善了书影和影片 海报的印刷质量。 2017年3月4日 于上海交通大学 科学史与科学文化研究院 导语 《老猫的书房(第2版)》讲述的是作者江晓原和书的故事,是一部将个人的学术成长和读书、藏书、写书、评书的趣事结合在一起的作品。全书以“老猫”阅读的三个阶段划成《前书房时代》、《书房时代》、《书·缘》三个部分,其中《书房时代》分量最重。 这是一本既有相当的文化含量,又十分轻松有趣的图文书。 后记 写一本关于书房的书,这个创意最初出自上海 交通大学出版社的韩建民社长,我觉得很有意思, 就答应了。现在书稿已经完成,是不是真的有意思 ,就只能让读者来评判了。 我首先要感谢吴燕小姐,她对我作了多次访谈 ,并在此基础上整理出了本书的初稿,为此付出了 辛勤劳动。 我还要特别感谢编辑吴芸茜女士,她为本书的 文字编辑、图片插入、版面设计等做了非常细心的 工作,使本书能以赏心悦目的形象与读者见面。 特别说明一点: 本书中出现的所有书影,皆与本人有关——或 者是本人自己写作、翻译、主编的书,或者是本人 曾经在媒体上发表过评论的书。本书中出现的电影 海报,也都是本人曾经在媒体上发表过影评的电影 。 关于本人已经出版的书籍一览,关于在本书中 出现书影的书籍的书评,以及在本书中出现海报的 电影的影评,都可以在本人博客上找到: 本人新浪博客: http://blog.sina.tom.cn/jiangxiaoyuan 本人网易博客: http://professoriiang.blog.163.com 江晓原 2009年12月8日 于自己的书房中 精彩页 不过让我那时的老师大伤脑筋的是,我的作业做得很好,考试成绩也一直名列前茅。后来我想,如果当时我学习坏一点,老师应该不会那么恨我——纪律不好、学习不好可以当反面教材;纪律不好、学习好,让老师无话可说。 “文革”时我去了北京,当时十三四岁。那时候我姑母家大人都不在,就剩下比我小两岁的表弟,他现在已经是复旦大学的教授,在那时还只是十一二岁光景。后来,我们在重庆的姑母的孩子也来到北京。有一段时间,就是我们三个男孩一起过。那种生活有点像电影《阳光灿烂的日子》中的情形。 一个偶然的机缘,我在北京的姑母家见到了“扫四旧”劫余的《西游记》和《三国演义》。虽然直排繁体字我以前从未见过,但《西游记》的故事情节将我紧紧吸引住,我连猜带蒙,等看完上册时,已经自动认识了大部分繁体字,也习惯了直排。看完《西游记》,又看《三国演义》。正是这两部古典小说为我打开了最初的眼界,知道还有文学、历史的广阔天地。 几个月后,当我再回到上海时,就变得喜欢看书了。在当时,几乎所有的书籍都成了“毒草”,皆在禁止阅读之列。求知欲旺盛的年轻人若要读书,只剩下小红书和鲁迅的书可读。许多人都谈过那时无书可读之苦。但幸运的是,我在那时候并没有痛切地感受到。离开北京的时候我从姑母家带回了《水浒》;除此之外,我开始在家里疯狂地找书。“文革”一开始,父亲所在小学的图书室就被封闭,但父亲可以从保管图书的老师那里为我弄到书。他弄来的多数是西方文学名著。我每看完一本,赶紧再去换。在那个年头,能弄来这种书是多大的幸运!我母亲是机关干部,“文革”前她负责机关图书室的购书工作,“文革”既起,图书室也被封闭,书就交她看管,于是她就经常“监守自盗”,悄悄拿几本书回来给我看,看完后再去换。许多古典文学的人门书,如《中国历代文学作品选》《先秦文学史参考资料》《两汉文学史参考资料》《汉魏六朝赋选》之类,我就是这样读到的。更令人惊奇的是,在那个时代她竞能买到人民文学出版社出版的《三国演义》《水浒》《红楼梦》——当时她负责单位培训越南实习生的工作,辗转托人从越南买回来的。想想也有趣,那时我们这里已将这些“毒草”彻底严禁,却仍然出口到“同志加兄弟”的越南去“毒害”那里的人民(许多越南人都能读中文,而且很喜欢中国的古典文学作品)。 那段日子经常是这样过的:我父母白天上班,外婆在家,学校停课。我在家到处找书,甚至找到了在上海的表姐“文革”前用过的语文课本。她的高中语文课本里有《打渔杀家》《罗密欧与朱丽叶》等作品的片段。对那时候的人来说,这样的书就很好看了。 家里的书很快就不能满足我的欲求了。那个时候,谁有书就可以跟人交换。由于父母的原因,不久我就在小朋友中间有了一点名气,成为一个“能弄到书的人”。“能弄到书”在当时是一种珍贵的资源,拥有这种资源,就可以与人进行交换。小朋友们将他们弄到的书借给我看,我将我弄到的借给他们。渐渐地,我成了一个小小的中心,和好几条渠道保持着“单线联系”,不同渠道的书通过我这里完成交换。这样进行了一段时间后,我突然发现自己不用再去搞新的书了,因为那些书都要经过我的手,比如说我可以与甲、乙分别联系,在把甲的书借给乙的间隙读完,又把乙的书借给甲,再利用间隙看完,很多书就这样读到了。回头看来,当时自己可以自由读书很幸福,唯一的缺憾就是没有系统性和针对性,有什么就看什么。但这也不算是缺点,对于一个少年来说,有这么多书可以读本身就是一件很好的事情了。 在这种地下的借书交易中,周转时间通常都极短,一本书在手里的时间一般是三天左右,短的只有一天,甚至只有几小时。然而人人都极讲信义,几乎没有失约,更未遇到过拖欠不还之事。为了进行有效的管理,我专门建立了流水账,上面一笔一笔记录着谁借走了什么书,哪天还;向谁借了什么书,哪天还。(这些表格曾让我母亲一度十分担心,因为她据此猜测我参与了某些小集团。)再看看今天,朋友之间借书不还已成家常便饭,有人还翻出古人“借书一痴,还书一痴”的话头来作谈助,回想当年小伙伴之间的信义,能无愧乎! 在当时,欧阳山的小说也被列入禁书,母亲因此不准我看。但她这么一说,我偏就要找来看,并且很快通过和小伙伴换书找到了。过了一些日子,我忍不住告诉她说其实我都看过了。她很生气,说你尽看这些“毒草”,将来怎么办呢? “雪夜闭门读禁书”一直是中国文人喜爱的境界。在那群书被禁的年头,能弄来种种“封资修”的“毒草”,闭门而读之,是何等刺激的事!这也正是我们那时能够极快地读完每一本书的原因。我曾经用一天时间读完《复活》,用半天读完《当代英雄》,而为了一本《安吉堡的磨工》,我和同学们创造了24小时之内5个人读完的记录——轮班接续着读,记得排给我的时间是午夜0点至次日凌晨4点。 对于我母亲弄来的那些古典文学书籍,因为停留在手里的时间可以稍 |
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