本书是培根一生智慧的结晶，更是人类最具智慧的语言，同时也是人们立身处世的准则；四百年来读过这本书而终身受益的人不计其数。本书可称得上是人类最具智慧的浯言，本书在做人、处世、言谈、交际等方面做了深入细致的探讨。文字精炼、行文流畅、深入浅出、风格奇特、常识与经典兼顾、推理与想象并用，它与一般空想浅陋的散文是截然不同的。这本书被翻泽成多国版本，为各国各界人士所推崇，本书是哲学界的一块瑰宝。

弗朗西斯·培根（1561-1626），圣阿尔本子爵，英国文艺复兴时期重要的散文家、哲学家，实验科学的创始人，近代归纳法的创始人。马克思、恩格斯称之为“英国唯物主义的创始人”。主要著作有《新工具》《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。

一、论真理
二、论复仇
三、论嫉妒
四、论死亡
五、友谊与合作
六、逆境与顺境
七、假装与缄默
八、父母与子女
九、婚姻与独身
十、爱情的得失
十一、高官重职
十二、大胆与冒失
十三、慈善与性善
十四、贵族的位置
十五、煽动与纷扰
十六、无神论
十七、迷信与宗教
十八、论旅游
十九、帝国与君主
二十、计议与策士
二十一、把握时机
二十二、狡猾与聪明
二十三、自私的聪明人
二十四、改革与守旧
二十五、迅速与效率
二十六、外表聪明
二十七、友情的益处
二十八、费用与理财
二十九、富国强兵之道
三十、养生与长寿
三十一、消除疑心
三十二、讲话的艺术
三十三、财富的处理
三十四、预言的证实
三十五、对付野心
三十六、假面舞剧与化妆
三十七、人生天性
三十八、习惯与教育
三十九、关于命运
四十、放利息的利弊
四十一、青年与老年
四十二、美的含义
四十三、残疾与心态
四十四、建筑与实用
四十五、庭园的设计
四十六、交涉与协商
四十七、从属与朋友
四十八、诉讼与辩护
四十九、读书与学问
五十、党派与中立
五十一、礼节与仪容
五十二、赞美与荣誉
五十三、虚荣与自负
五十四、光荣与声望
五十五、司法与国家
五十六、愤怒与控制
五十七、事物的变迁
五十八、关于知识的误解
五十九、学问与政治
六十、学问与学者
六十一、学问的三种病症
六十二、误解与分歧
六十三、权衡价值
六十四、爱好与成就
六十五、个人的品性与行为
六十六、职业的缺陷
六十七、历史、诗咏与哲学
六十八、理智与情感
六十九、个性与习惯
七十、语言与文字
七十一、知识传授
七十二、欲望与意志
七十三、关于革新的解释
七十四、长寿与健康
七十五、性格与习惯
七十六、论假聪明
七十七、论狡猾
七十八、求知与学问
七十九、天性与职业
八十、勇敢与鲁莽
八十一、善的区别
八十二、情感的研究与心理训练
八十三、社会知识与智慧

培根的《生存智慧》
这部文集，不仅是人类最
具智慧的语言，同时也是
人们立身处世的准则；四
百年来读过这本书而终身
受益的人不计其数，这本
书在人类各种文字中几乎
均有译本，为各国各界人
士所推崇，它确实是一块
瑰宝。
培根是英国与莎士比
亚同时代的伟大作家，他
也是伟大的科学家、哲学
家和政治家。他在许多方
面都有显著的成就与表现
，只要我们从这本书的字
里行间来看，就可知道培
根的成功是靠他的智慧，
他把这些智慧写下来传给
后人，这是他对人类文化
的一种奉献、一项恩典。
为了说明他在各方面的成
就，我们得先从他的家世
谈起。
1561年1月21日培根生
于英国伦敦，他的父亲尼
古拉斯·培根爵士是伊丽
莎白女王的掌玺大臣，培
根后来也继承了父亲的爵
位和官职。他的母亲安尼
库克是爱德华六世的老师
——安东尼库克爵士的女
儿，她是尼古拉斯－培根
的继室。培根家共有8个
孩子，培根是最小的。培
根小时候非常聪明，12岁
就入剑桥大学攻读法律，
16岁就派驻法国做见习外
交官，工作两年后因父亲
病逝，返回剑桥再学习法
律。培根在他23岁那年成
为国会议员；46岁当司法
部长；57岁升任掌玺大臣
——这时是詹姆斯一世王
朝。当他在他61岁那年升
到子爵时，因受贿案遭人
指控而罢官，从此归隐田
园，专事著书写作。
1626年的4月，培根在伦
敦雪地挖洞做冷冻鸟的试
验时，因高龄经不起风寒
而一病不起，与世长辞，
享年65岁。在成就方面，
就文学而言，培根写下了
许多论文，集印成册有各
种版本的《培根论文集》
；就科学而言，他的《归
纳法》《学术的进步》和
《新工具》都对科学界的
影响非常深远；他的《亨
利七世传》既是历史著作
，也是文学著作；他的《
新大西洋》既是哲学著作
，也是文学著作……然而
，他最具代表性的著作应
该还是《培根论文集》。
这本《生存智慧》，
可以说是培根一生智慧的
结晶。我们在编译的过程
中，为了符合读者的要求
，对本书的后半部分内容
，在原稿的基础上添加了
部分标题，使读者更易于
理解。
可以说，本书文字精
练、行文流畅、深入浅出
、风格奇突、常识与经典
兼顾、推理与想象并用，
它与一般空想浅陋的散文
是截然不同的。我们可以
从这本文集中读出培根的
智慧，从而丰富我们的人
生。
最后需要说明的是，
由于时代的局限和培根个
人的偏见，本书一些作品
中的唯心主义和自然主义
表现比较明显，请读者在
阅读中予以鉴别，取其精
华，去其糟粕。