本书围绕作者自身的实践经历和思考展开，由两大部分及附录组成。第一部分“行走在伏尔加河畔”，作者出访俄罗斯的过程中对俄罗斯爱国主义教育的发展历程、发展现状以及俄罗斯教育与中国教育的特点和差异等进行了大量的思考；第二部分“满山的花儿在等待”，通过支教帮扶团队对日常工作的记录，再现作者和支教教师对贫困地区、少数民族学校开展教育帮扶的工作现场。附录包括思源讲堂和名师课堂，收录了作者的讲座原文及送教教师的优秀教学设计。
本书通过作者的工作轨迹和宽阔的视角，对各地教育的案例描述与思考，可为全国各地基础教育工作者和管理者提供借鉴，对于促进教育管理者和教师的专业发展具有积极意义。

赵玲，芜湖市师范学校附属小学教育集团党支部书记、总校长、高级教师，安徽师范大学教育科学学院硕士研究生兼职导师，安徽省第十一次党代会代表、芜湖市委委员。教育部领航名校长工作室主持人，“长三角”名校长培养基地导师，人民教育出版社教材培训专家。长期从事小学道德与法治教学和学校管理工作。多次参加《道德与法治》统编教材、教学手册、教学设计、教学资源等编撰工作。曾获全国优秀党务工作者、全国优秀教师、全国优秀德育课教师、全国教育创新校长、安徽省五一劳动奖章、安徽省教育系统教书育人楷模、安徽省三八红旗手、安徽好人等荣誉称号。

行走在伏尔加河畔
集结号正式吹响
开启领航学习新模式
又是认真学习的一天
访问莫斯科国际学校
参观莫斯科私立学校
莫斯科“新学校”印象
莫斯科爱国主义教育印迹寻访
美丽多姿的涅瓦河
走进俄罗斯国立师范大学
俄罗斯国立师范大学的童年学院
俄罗斯初等教育学校的爱国主义教育
圣彼得堡No.166学校校园观察
拜访圣彼得堡市红河区政府
北京，我们回来了
俄罗斯爱国主义教育的实施
俄罗斯爱国主义教育给我们的启发
满山的花儿在等待
共研共悟共梦想
那年初相遇
问诊把脉定计划
“既带来粮食，又留下种子”
魂牵梦萦回喜德
忙忙碌碌又一天
特殊的教师节
受欢迎的科研节
大山里的小足球队
情系凉山，爱在恩源
感恩遇见
支教路上的足迹
附录一 思源讲堂
党建领航践行初心立德树人担负使命
团队文化促规范课程创新育校魂
培育和践行社会主义核心价值观的实践探索
储存一份美德收获满园阳光——“阳光成长储蓄银行”活动实践案例
附录二 名师课堂
《跳圆舞曲的小猫》
《剃头大师》（第二课时）
《用字母表示数》（同课异构）
《用字母表示数》（同课异构）
《赶圩归来啊哩哩（节选》）
《生活日用品的联想》
《小书包》（第一课时）
《小小消防队员——分类复习课》（数学绘本）
《用字母表示数》
《圆的认识》
《漏》（第一课时）
后记

近日，收到赵玲校长的
书稿，托我写序，我欣然应
允。翻开书稿，脑海中呈现
的已不再是一行行文字，而
是一个优秀校长的成长历程
。2009年，她从江南名城
芜湖，来到教育部小学校长
培训中心参加全国第30期小
学校长高级研修班的学习。
那一期有来自全国各地的72
位优秀校长，赵玲校长性格
开朗大方，课上如饥似渴地
向师长学习，课下逐字逐句
地向校长同学请教，并被大
家一致选为班委，热心地为
大家服务。这个班结业后，
她和几位校长成立了班级联
盟会，并担任秘书长。十几
年来，她每年坚持组织大家
开展交流研讨活动，为各地
校长和教师的专业成长搭建
平台。赵校长把学到的知识
灵活运用到工作当中，以文
化引领学校发展，在当地率
先开展“名校办分校”工作，
成立了教育集团。学校风清
气正，党旗、团旗、队旗“
三旗联动”，把立德树人落
到了实处，成为老百姓最满
意的优质学校。多年来，她
凭着自己的毅力、勤奋和对
教育事业的执着追求，成为
教育部领航名校长工作室主
持人、全国优秀教师、全国
中小学优秀德育课教师。建
党百年之际，她还作为全国
优秀党务工作者赴北京参加
庆祝活动，并接受党中央的
表彰。作为她的导师，看到
她的成长，由衷地感到高兴
。
这本书是赵玲校长在担
任教育部领航名校长工作室
主持人时，跟随教育部教师
工作司在俄罗斯开展学习培
训，以及响应教育部号召，
带领工作室成员前往全国深
度贫困地区大凉山，开展教
育帮扶支教活动的记录与思
考。全书以日记和日常工作
记录的形式，实事求是地呈
现了赵玲校长在俄罗斯学习
的过程，记录了当时的所思
所想，并适度借鉴了俄罗斯
爱国主义教育的形式与方法
，在集团学校构建了“大思
政”育人格局，办学成果显
著。同时，她和工作室成员
成立了教育共同体，不仅自
己克服种种困难，去凉山州
喜德县思源实验学校支教，
将思想政治引领融入脱贫攻
坚教育帮扶实践，还带领近
20所学校的校长、骨干教师
走进大山，为学校把脉问诊
、送教送培，受援学校管理
、党建工作、校园德育、教
师专业成长等都有了翻天覆
地的变化。一年多的时间，
喜德县思源实验学校就连续
获得十多项各级各类荣誉称
号，使贫困地区一所刚成立
的少数民族学校迅速成长为
当地的优质学校，支教团队
也成为教育部和中宣部表彰
的凉山支教“最美支教团队”
。全书没有华丽的辞藻，叙
述平实、记录真实、反思深
刻，值得一线的教育工作者
闲来一读。
多年来，我一直关注赵
玲校长的成长，到芜湖市师
范学校附属小学给行政管理
团队和教师讲过课，做过校
园观察，也和在学校跟岗的
长三角名校长、大凉山的老
师们交流过，亲身感受到基
层校长的激情和一线教师的
热情。真心期待有更多的优
秀校长，从实践做起、从基
层做起、从点滴做起，脚踏
实地，积小流而成江海，饱
含教育的情怀，做好校长、
教好书、育好人，为党和国
家培养更多更优秀的社会主
义建设者和接班人。
教育部小学校长培训中
心常务副主任
北京师范大学校长培训
学院院长 陈锁明
2022年4月26日