本书包括了生态文明与秦岭生态文明教育概述、大历史视野下的秦岭、秦岭起源及其环境、秦岭生态环境与生态系统、秦岭植物资源与可持续发展、秦岭动物资源与生态保护等内容，基本上形成了对秦岭自然和历史文化资源的全方位解读。

前言
第一章 生态文明与秦岭生态文明教育概述
第一节 生态文明的内涵
一、生态文明的定义
二、生态文明的内涵
三、生态文明建设体系
四、中国生态文明建设的意义
第二节 生态文明教育的内涵与特征
一、生态文明教育的内涵
二、生态文明教育的特征
三、生态文明教育的目标
四、实施生态文明教育的意义
第三节 高校生态文明教育概述
一、高校生态文明教育的内涵
二、高校生态文明教育的原则
三、高校生态文明教育的内容
四、高校生态文明教育的主要任务
五、高校生态文明教育的时代价值
六、高校开展生态文明教育的意义
第四节 秦岭生态文明教育概述
一、秦岭的生态地位
二、秦岭存在的生态问题
三、秦岭生态文明建设的重要性
四、秦岭生态文明教育的原则和内容
五、秦岭生态文明教育的意义
思考题
第二章 大历史视野下的秦岭
第一节 秦岭历史文化与中华文明
第二节 秦岭与中国历史
一、秦岭形胜之地
二、关中“天府之国”
第三节 历史上的秦巴山区素描
第四节 传统农业文化的生态意蕴
一、生态哲学观
二、生态价值观
三、生态伦理观
四、生态科技观
五、生态美学观
六、生态文化观
七、传统农业文化生态思想的继承与创新
思考题
第三章 秦岭起源及其环境
第一节 秦岭概况
一、秦岭名称的来由
二、秦岭的范围
三、秦岭的地理位置
第二节 秦岭的形成与演化
第三节 秦岭的环境
一、岩石
二、矿产
三、地貌
四、气候
五、植被
六、土壤
思考题
第四章 秦岭生态环境与生态系统
第一节 秦岭生态环境与生物多样性
一、生态环境概念
二、秦岭生态环境
三、秦岭生态环境存在的问题
四、秦岭生态环境建设的意义
五、秦岭生态环境保护成效
六、秦岭森林生物多样性概述
第二节 秦岭生态系统类型与生态系统服务功能
一、森林生态系统
二、秦岭森林生态系统的分类
三、秦岭生态系统的服务功能
第三节 秦岭生态试验站概况
一、地理位置与区位特色
二、观测研究条件
三、观测研究工作
第四节 外界干扰对秦岭生态系统的影响
一、主要森林干扰类型
二、森林退化及其防治
三、生态旅游及其发展
四、生态环境承载力评估
第五节 秦岭森林生态系统可持续经营
一、秦岭林区森林资源的特点
二、秦岭森林生态系统可持续经营
思考题
第五章 秦岭植物资源与可持续发展
第一节 生态安全问题的提出
一、迫切的生态安全问题
二、秦岭独特的生态文明意义
第二节 秦岭植物资源
一、秦岭常见植物资源
二、秦岭濒危植物资源
第三节 秦岭真菌资源
一、食用真菌
二、药用真菌
三、有毒真菌
第四节 秦岭药用植物资源
一、部分药用植物
二、药用植物利用中存在的问题
第五节 秦岭野菜资源
一、主要野菜资源
二、野菜资源开发中存在的问题
三、野菜资源利用的展望
思考题
第六章 秦岭动物资源与生态保护
第一节 秦岭的脊椎动物资源
一、兽类资源
二、鸟类资源
三、两栖类和爬行类资源
四、鱼类资源
第二节 秦岭动物资源区系特征
第三节 秦岭野生动物资源的分布
一、兽类分布特征
二、鸟类分布特征
三、两栖类和爬行类分布特征
四、鱼类分布特征
第四节 秦岭资源动物
一、文化、观赏动物
二、药用动物
三、食用、工业用动物
四、生态用动物
第五节 秦岭珍稀野生动物
一、大熊猫
二、金丝猴
三、羚牛
四、朱鹦
五、秦岭珍稀野生动物保护
思考题
参考文献
附录一 陕西省秦岭生态环境保护总体规划
附录二 陕西省秦岭生态环境保护条例
附录三 陕西省天然林保护修复条例