中国胡琴艺术历史久远，色彩斑斓，有着独特的美学思想和艺术情调。从唐代直至近现代以刘天华、华彦均、闵慧芬等为代表的音乐大师对胡琴艺术的提升再造，让人们感受到胡琴艺术感人至深的魅力。但目前在教学中还存在对“循序渐进”的学习原则缺少思考、教程缺少科学系统与规范、对学习地域风格性较强的作品缺少深层次文化的学习研究，致使音乐缺少灵魂，以及音乐意境的创造缺少有效的技术手段支撑等问题。作者赵夺良教授采用以“定量分析为主、定性分析为辅”的音乐艺术科学研究方法，开展了独创性的“胡琴微观结构理论研究”、音乐语言“文字”研究，以及对胡琴“声腔化”的思考；从形态学层面提升现代胡琴教学理论，同时结合作者近四十年的课题教学与舞台实践经验汇集成教程。
全书由浅入深，便于学习者把握规律性的东西，在现代胡琴艺术人才培养的过程中，将深厚的中华优秀文化贯穿到胡琴艺术教学与实践的全过程。