《开悟英语 英语：学习方法》讨论英语学习成功的策略（策略≠方法）、外语学习“开悟”的现象、中国人的观念误区、学习英语的动力来源、心理与行为等，侧重英语学习者的“人的问题”。过去四十年的研究发现：外语学习的成功者在学习过程中，都不约而同地显示了对学习策略的恰当使用；而没有成功的学习者都或多或少地显示出没有掌握学习策略，或者对学习策略的使用不恰当。
《开悟英语 英语：学习方法》上编“开悟英语”部分阐述英语学习中的“开悟”现象、为达成“开悟”可采取的学习策略、“开悟”路线图、中国人英语学习的误区，英语学习的持久动力来源等；下编“英语一从开悟到优秀”部分详细分析了英语学习的“技术方面”，即具体方法、技巧、攻略实施等。
刘翔，23岁任专职英语翻译。
12年的高级白领生涯，分别任职于美国、丹麦、德国等国驻华外企；曾任职德国HAUNI公司驻华代表处代表、首席代表。
19年近1000场次现场交传、同传口译经历。
14年的英语培训经验。
发现普遍存在，却鲜有人提及的外语学习“开悟”现象；提出英语“短期要开悟，长期再积累”的学习策略。
哈佛大学受欢迎课程——哈佛幸福课（积极心理学1504），早引进国内的推广者、讲师、翻译者、中文演绎视频配音者。
自小讲科学、爱科学，大学选了物理和数学，后发现还有一个更奇妙的领域：人的心理和意识，并且决定投入后半辈子……
喜好追问“很大、很难的问题”，搞不清楚就会寝食不安，比如，人活着有什么意义吗？宇宙有没有意义？它有没有一个目的？
一生极好阅读，搜览百科主流与杂类。
