本书提供了大量的实践练习、案例及最新的方法，在学习管理技能与应用这些技能之间搭建了桥梁。作者基于在各类企业中对有效管理者的广泛研究，从个人、人际关系和团体三个方面对管理技能进行了全面的探讨。
本书以科学的实证方法提炼管理技能，通过精心设计的问卷和调查提取有关管理成功的关键技能，以大样本实证分析鉴别了十大管理技能——开发自我意识、压力管理和幸福管理、分析性和创造性地解决问题、通过支持性沟通建立关系、获得权力和影响力、激励绩效、谈判和化解冲突、授权与吸引其他人参与、建设有效的团队与团队合作以及领导积极的变革。
本书可供工商管理类专业学生使用，对于公司管理者也有很强的参考价值。

大卫·惠顿，杨百翰大学教授，从康奈尔大学获得博士学位。现任组织领导与战略学院中心主任，曾任学校管理学会主席。他的研究关注于组织间关系、组织有效性、组织衰落、组织特性、组织变革、组织价值观和多种管理技能。

导论 管理技能的关键角色
胜任的管理者的重要性
有效管理者的技能
什么是管理技能
提高管理技能
技能开发的一个途径
领导和管理
本书的内容
本书的结构
多样性和个体差异
小结
补充材料：诊断调查和练习
管理技能的个人评估（PAMS）
要成为优秀的管理者需要具备哪些素质
SSS软件公司公文筐练习
评分要点与对比数据
管理技能的个人评估
要成为优秀的管理者需要具备哪些素质
SSS软件公司公文筐练习
第1部分 个人技能
第1章 开发自我意识
技能评估
自我意识的诊断调查
开发自我意识
技能学习
自我意识的关键维度
自我意识之谜
理解和识别个体差异
自我意识的重要领域
小结
行为指南
技能分析
涉及自我意识的案例
技能练习
通过自我表露提高自我意识的练习
技能应用
提高自我意识技能的活动
评分要点与对比数据
自我意识评估
情商评估
问题定义测验
认知风格指标
内外控量表
模糊耐受性尺度
核心自我评估量表
第2章 压力管理和幸福管理
技能评估
压力管理和幸福管理的诊断调查
技能学习
管理压力和提高幸福感
压力的主要元素
管理压力源
消除压力源
提高弹性和幸福感
暂时减轻压力的技巧
小结
行为指南
技能分析
涉及压力管理的案例
技能练习
长期和短期的压力管理的练习
技能应用
提高压力管理技能的活动
评分要点与对比数据
压力管理评估
时间管理评估
社会再适应量表
个人压力源
幸福感量表
第3章 分析性和创造性地解决问题
技能评估
创造性解决问题的诊断调查
分析性和创造性地解决问题
技能学习
解决问题、创造性和革新
分析性问题解决的步骤
分析性问题解决模型的局限性
创造性问题解决的障碍
培养创造性的多种途径
概念障碍
概念障碍的回顾
突破概念障碍
跨文化告诫
运用问题解决技术的建议
鼓励创新
小结
行为指南
技能分析
涉及问题解决的案例
技能练习
打破概念障碍的应用练习
技能应用
创造性问题解决的活动
评分要点与对比数据
创造性地解决问题
你的创造性如何
创新意识量表
创造性风格评估
第2部分 人际关系技能
第4章 通过支持性沟通建立关系
技能评估
支持性沟通的诊断调查
技能学习
建立积极的人际关系
有效沟通的重要性
什么是支持性沟通
辅导和咨询
支持性沟通的原则
个人管理面谈
跨文化告诫
小结
行为指南
技能分析
关于建立积极关系的案例
技能练习
诊断沟通问题和促进了解的练习
技能应用
支持性沟通活动
评分要点与对比数据
支持性沟通
沟通风格
第5章 获得权力和影响力
技能评估
获得权力和影响力的诊断测量
技能学习
建立坚实的权力基础并聪明地运用影响力
获得权力的机会
将权力转变为影响力
决断地行动：抵制影响企图
小结
行为指南
技能分析
涉及权力和影响力的案例
技能练习
获取权力的练习
有效地运用影响力的练习
抵制不需要的影响企图的练习
技能应用
获得权力和影响力的活动
评分要点与对比数据
获得权力和影响力
使用影响策略
第6章 激励绩效
技能评估
激励绩效的诊断调查
技能学习
增进动机和绩效
了解成功完成任务的先决条件
培养高绩效
加强动机→绩效环节
加强绩效→结果环节
加强结果→满意环节
诊断造成不合格绩效的原因并予以纠正
小结
行为指南
技能分析
涉及动机问题的案例
技能练习
诊断工作绩效问题的练习
评估工作特点的练习
技能应用
激励绩效的活动
评分要点与对比数据
诊断低绩效并提高动机
激励绩效评估
工作诊断调查
第7章 谈判与化解冲突
技能评估
冲突管理的诊断调查
技能学习
组织冲突的普遍性
有效地进行谈判
成功地解决冲突
采用协作方法解决人际冲突
小结
行为指南
技能分析
涉及人际冲突的案例
技能练习
谈判练习
诊断冲突来源练习
选择适当的冲突管理手段练习
解决人