本书属于第5版，是在保持之前4版教材基本特色与优点的前提下，为适应国内外内部控制理论与实务的发展以及我国高等院校教学改革的不断变化进行的再次修订。
本次修订主要体现在以下三个方面：
第一，与时俱进。为反映国内外关于内部控制理论与实务发展的前沿动态，本书对企业内部控制概念框架、基本原理与实务操作等相关内容进行了修订和补充，特别是宣传和贯彻了我国2019年以来有关内部控制规章制度的主要精神，包括国务院国资委印发的《关于加强中央企业内部控制体系建设与监督工作的实施意见》（2019）、《关于深化中央企业内部审计监督工作的实施意见》（2020）等，财政部、证监会联合发布的《关于深交所主板与中小板合并后原中小板上市公司实施企业内部控制规范体系的通知》（2021）、《关于进一步提升上市公司财务报告内部控制有效性的通知》（2022）等。
第二，融入思政。专业教材既要体现专业知识的广度与深度，也需要反映人文教育的力度与温度，为此本教材按照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（2020）、国家教材委员会《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》（2021）等文件的要求，围绕内部控制主线，以法治思维、底线意识、社会责任、职业道德、反舞弊等为重点，通过案例引入、资料展现等多种形式融合思政基本要求。同时在每一章章后增设了“思政课堂”栏目，以实现知识传授、能力培养与价值塑造有机融合。
第三，强调实用。内部控制是一门与实务紧密结合的课程，为了进一步提升同学们内部控制的实际技能，本次修订在总结我国改革开放以来内部控制领域经验教训的基础上，替换了已经不具有时效性的案例，增加了许多更具时效性、操作性与可读性的案例，讲好中国故事，展现中国形象。教材还就大数据智能化、移动端云技术、信息流区块链、人工智能等互联网发展对内部控制实践所带来的挑战与变化进行了详细介绍。

第一章 总论
第一节 内部控制的历史演进
第二节 内部控制的现实意义
第三节 我国内部控制法规的发展
第四节 我国企业内部控制规范的框架体系
思政课堂
复习思考题
第二章 内部控制的基本理论
第一节 内部控制的定义
第二节 内部控制的目标
第三节 内部控制的原则
第四节 内部控制的要素
第五节 内部控制的局限性
思政课堂
复习思考题
第三章 内部环境
第一节 组织架构
第二节 发展战略
第三节 人力资源
第四节 社会责任
第五节 企业文化
第六节 诚信和道德价值观
思政课堂
复习思考题
第四章 风险评估
第一节 目标设定
第二节 风险识别
第三节 风险分析
第四节 风险应对
思政课堂
复习思考题
第五章 控制活动
第一节 不相容职务分离控制
第二节 授权审批控制
第三节 会计系统控制
第四节 财产保护控制
第五节 预算控制
第六节 运营分析控制
第七节 绩效考评控制
第八节 合同控制
思政课堂
复习思考题
第六章 信息与沟通
第一节 内部信息传递
第二节 信息系统
第三节 沟通
思政课堂
复习思考题
第七章 业务活动控制
第一节 资金活动控制
第二节 采购业务控制
第三节 资产管理控制
第四节 销售业务控制
第五节 研究与开发控制
第六节 工程项目控制
第七节 担保业务控制
第八节 业务外包控制
第九节 财务报告控制
思政课堂
复习思考题
第八章 内部监督
第一节 内部监督的机构及职责
第二节 内部监督的程序
第三节 内部监督的方法
思政课堂
复习思考题
第九章 内部控制评价
第一节 内部控制评价概述
第二节 内部控制评价的组织与实施
第三节 内部控制缺陷的认定
第四节 内部控制评价工作底稿与报告
思政课堂
复习思考题
第十章 内部控制审计
第一节 审计范围与审计目标
第二节 计划审计工作
第三节 实施审计工作
第四节 评价控制缺陷
第五节 完成审计工作
第六节 出具审计报告
思政课堂
复习思考题
主要参考文献