本书将大九湖湿地的珍稀动植物，结合神奇的传说故事，将科普知识融入中学生研学实践活动中，通过多种活动形式，引导学生认识、了解大九湖湿地。本书不仅能够提升学生的知识素养，也可以培养学生爱护自然、保护环境的良好品德。

基地版
知识篇
一、认识湿地
二、初识大九湖
三、大九湖丰沛的水
四、大九湖有趣的植物
五、大九湖灵动的动物
六、大九湖独特的地理环境
七、大九湖湿地的保护
研学篇
一、研学流程与旅行路线
二、研学注意事项
三、研学准备
四、基地实践
五、成果分享与评价
延伸读物
参考资料
校园版
活动准备
一、讨论交流 提出问题
二、整理问题 确定主题
三、组织研究小组
实施建议
一、收集资料 加工整理
二、提出观点 确定方法
三、制订实施计划
四、成果呈现方式
五、注意事项
分享总结
一、成果展示 交流分享
二、总结反思 综合评价
延伸读物
参考资料

同学们一定知道地球
上有三大生态系统，即森
林、海洋、湿地。森林被
称为“地球之肺”，海洋被
称为“地球之心”。你知道
湿地被比喻为哪个器官吗
？没错，它就是“地球之
肾”。湿地是地球珍贵的
自然资源，也是重要的生
态系统，更是人类赖以生
存的重要环境。
亲爱的探索家们，你
了解湿地吗？你探访过湿
地吗？你探访过大九湖湿
地吗？如果没有，我们诚
挚地邀请你作为尊贵的湿
地探索家，与我们一起探
究神农架湿地——大九湖
，揭开神农架秘境的神秘
面纱！