本书以课时为单位，设“学习指要”“解题指导”“同步训练”等栏目。“学习指要”中，“知识要点”列出各个课时的主要概念、定理等，“重要提示”帮助学生理解各个课时的学习内容，突出重点、难点、疑点、关键点和注意点；“解题指导”对一些典型例题进行分析和解答，对学生进行解题方法的指导；“同步训练”分A、B两组，A组为基础练习。B组为提高练习，供不同层次的学生以及学生在不同的学习阶段选择。同时，每章还设置了章复习课，包含“知识结构”“重点回顾”“析错纠错”等栏目。“知识结构”构筑章知识体系，明确脉络；“重点回顾”归纳重点专题进行讲练，模块化提能；“析错纠错”归纳总结出易错易混的知识点，并进行针对性的训练，帮助学生走出误区。此外，本书还配备了自我评价，全面检测所学内容，及时反馈学习成果。

第十一章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
11.1.1 三角形的边
11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
11.1.3 三角形的稳定性
11.2 与三角形有关的角
11.2.1 三角形盼内角(1)
11.2.1 三角形的内角(2)
11.2.2 三角形的外角
11.3 多边形及其内角和
11.3.1 多边形
11.3.2 多边形的内角和
数学活动——镶嵌
第十一章复习课
第十一章自我评价
第十二章 全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定(1)
12.2 三角形全等的判定(2)
12.2 三角形全等的判定(3)
12.2 三角形全等的判定(4)
12.3 角的平分线的性质
第十二章复习课
第十二章自我评价
第十三章 轴对称
13.1 轴对称
13.1.1 轴对称
13.1.2 线段的垂直平分线的性质(1)
13.1.2 线段的垂直平分线的性质(2)
13.2 画轴对称图形(1)
13.2 画轴对称图形(2)
13.3 等腰三角形
13.3.1 等腰三角形(1)
13.3.1 等腰三角形(2)
13.3.2 等边三角形(1)
13.3.2 等边三角形(2)
13.4 课题学习 最短路径问题
第十三章复习课
第十三章自我评价
第十四章 整式的乘法与因式分解
14.1 整式的乘法
14.1.1 同底数幂的乘法
14.1.2 幂的乘方
14.1.3 积的乘方
14.1.4 整式的乘法(1)
14.1.4 整式的乘法(2)
14.1.4 整式的乘法(3)
14.1.4 整式的乘法(4)
14.2 乘法公式
14.2.1 平方差公式
14.2.2 完全平方公式(1)
14.2.2 完全平方公式(2)
14.3 因式分解
14.3.1 提公因式法
14.3.2 公式法(1)
14.3.2 公式法(2)
第十四章复习课
第十四章自我评价
第十五章 分式
15.1 分式
15.1.1 从分数到分式
15.1.2 分式的基本性质
15.2 分式的运算
15.2.1 分式的乘除(1)
15.2.1 分式的乘除(2)
15.2.2 分式的加减(1)
15.2.2 分式的加减(2)
15.2.3 整数指数幂(1)
15.2.3 整数指数幂(2)
15.3 分式方程(1)
15.3 分式方程(2)
第十五章复习课
第十五章自我评价
期末自我评价
参考答案（单独成册）