本书为《新发展应用型大学英语视听说教程》的第二册,以建构主义为理论,以动机为先导,以兴趣为动力,以学生为中心,以任务为基础,强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式,适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念,“激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求;“主题教学”指以主题为依据,选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题,提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。
本书既适用于普通本科和成人教育本科的学生,也可作为英语学习爱好者的参考读物。