本书分【温故而知新】【暑假提优班】【新课衔接站】【开学摸摸底】四部分,各部分主要功能定位如下:
【温故而知新】针对上一个学期教材中相关单元的基础知识进行了系统的梳理,让学生及时巩固课本知识,打好基本功,阶段复习提升,便于复习巩固,起到“承上”的作用。
【暑假提优班】分为两块,一是专题部分,对上一个学期的知识提炼出4~6个专题,各设计一套专题训练;二是奥赛大讲堂,对上一个学期的知识在奥赛中的体现提炼出2~3个大讲堂。
【新课衔接站】按照下一个学期第一单元的实际教学课时,设计若干讲练结合的组合。针对下一个学期的内容,让学生提前了解新学期第一个单元的各课时的内容和知识。一方面激发学生对于新知的渴望,一方面让学生对于新知有一个先前的预习,以便新学期能快人一步,将收到“启下”的功效。
【开学摸摸底】设1套学期综合达标卷+1套学期综合测评卷+1套入学摸底检测卷,让学生通过6~10个单元的练习后能及时测试本学期所学知识,作为新学期开学摸底考试试卷,测评学生暑假复习情况,再次凸显编写此书的“衔接”理念。