数学是一门重要的基础学科，是其他科学的基础，是训练思维的体操。要打好数学的基础，应该从小学抓起。小学数学课程标准的首要目标是：让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识、基本的数学思想方法和必要的应用技能。小学阶段需要学习的数学知识非常丰富，但涉及的基本思维模式、运算技巧并不多，通过正确有效的训练让小学生掌握这些基本内容并熟练运用，一定能为他们今后的学习打下坚实的基础，从而激发小学生强烈的学习兴趣，提高学习质量。
以培养学生的数学学习兴趣，发展学生的数学思维能力，提升学生的数学核心素养为宗旨，我们特邀请了在小学奥数方面教学经验丰富、教学成果突出的中国数学奥林匹克教练员潘小满老师作为主编。

潘小满，中学高级教师，中国数学奥林匹克一级教练员。长期致力于小学数学教学研究，出版著作多部。畅销教辅“小学奥数举一反三”系列《小学奥数真题总复习》作者。

第1讲 找规律填数
第2讲 火柴棒游戏
第3讲 一笔画
第4讲 巧填竖式
第5讲 数数图形
第6讲 算速算(一)
第7讲 排队问题
第8讲 观察物体
第9讲 解决问题(加减乘)
第10讲 钟面上的数学
第11讲 简单的排列与搭配
第12讲 趣味数学(一)
第13讲 找规律填图
第14讲 巧算速算(二)
第15讲 间隔趣谈(一)
第16讲 年龄问题
第17讲 移多补少
第18讲 巧填运算符号
第19讲 玩24点游戏
第20讲 间隔趣谈(二)
第21讲 画图凑数法
第22讲 余数的妙用
第23讲 简单推理
第24讲 趣味数学(二)
第十六届“春蕾杯”全国小学生思维能力邀请赛
附赠参考答案