本教材是浙江省“十三五”新形态教材。它是在新时期高等院校课程改革背景下，在探讨如何培养学前教育专业学生全面艺术素养基础上编写的音乐艺术课程教材。
教材以钢琴弹奏及音乐作品赏析为载体，以培养学生音乐综合艺术素养为目标，将“视、听、赏、析、学、用”有效整合。编写内容以模块呈现，每个模块均按照由浅及深、循序渐进的原则，指导学生在学习音乐理论知识的同时掌握基本的钢琴演奏技巧及方法，学会赏析音乐作品，提高音乐综合素养。
教材立足音乐艺术，充分聚焦儿童，内容上保留了传统钢琴教学的模块划分，包含弹奏技术、练习曲、复调、中国作品、外国作品、儿童钢琴作品、四手联弹七个模块。

绪论 钢琴演奏基础知识
一、钢琴的认知
二、钢琴演奏基本知识
三、认识五线谱
第一单元 非连音演奏法
一、非连奏法
二、非连奏技术训练
三、练习曲
1．练习曲
2．练习曲
3．练习曲
4．练习曲
5．练习曲
6．练习曲
7．练习曲
8．练习曲
9．练习曲
10．练习曲
11．练习曲
12．练习曲
13．练习曲
14．练习曲
15．练习曲
四、乐曲
1．小象拔河
2．郊游去
3．小木偶
4．扬基歌
5．伏尔加船夫曲
6．打鼓
7．捉迷藏
8．劳动号子
9．巡游表演
10．班卓琴手
11．噢，苏珊娜
12．滑稽的鹅
13．跳房子游戏
14．玩具兵
15．摇篮曲
五、弹弹唱唱
1．摇篮曲
2．排排坐
3．春天
4．我爱我的幼儿园
5．跟我唱吧
第二单元 连音演奏法
一、连奏法
二、手指技术训练
三、练习曲
1．练习曲
2．练习曲
3．练习曲
4．练习曲
5．练习曲
6．练习曲
7．练习曲
8．练习曲
9．练习曲
10．练习曲
11．练习曲
12．练习曲
13．练习曲
14．练习曲
15．练习曲
四、乐曲
1．旋律
2．来跳舞
……
第三单元 跳音演奏法
第四单元 非连奏、连奏与跳奏
第五单元 手指敏捷训练
第六单元 弹奏和弦
第七单元 特殊节奏及指法
第八单元 装饰音及踏板