本教材是高等职业教育中医药类创新教材之一，依循教育部《大学生创业基础课程教学要求》和本课程特点编写而成，内容上涵盖创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高医学生的社会责任感、创新精神和创业能力，助力“中医药+”大学生创业等内容。本教材为书网融合教材，配套有课程知识点体系、PPT课件、题库等数字化资源，使教学资源更加多样化、立体化，适合中医学、针灸推拿、中医骨伤、中药学等专业使用。

上篇
第一章 新时代创新创业教育基本认知
第一节 创新创业教育概述
一、创新与创业的含义及其相互关系
二、大学生创新创业教育内涵、目标及内容
第二节 中医药院校创新创业教育现状
一、中医药院校创新创业教育的重要意义
二、中医药院校创新创业教育的发展现状
三、中医药院校创新创业教育存在的问题
四、中医药院校创新创业教育提升路径
第二章 创新思维与创业团队的培养
第一节 中医药院校学生创新思维的培养
一、创新思维特征及类型
二、培养中医药大学生创新思维的意义
三、中医药大学生创新思维的养成
第二节 中医药院校学生创业团队的组建
一、创业及创业团队的概念
二、中医药院校学生创业中的常见问题
三、组建创业团队
◆实训实练一 组建创业团队
第三章 创新创业政策法规与运用
第一节 国家创新创业相关政策法规
一、了解国家创新创业相关法律法规的重要性
二、我国的法律体系
三、创新创业常用法律法规
四、创新创业政策解读
第二节 中医药创新创业相关政策法规
一、中医药行业发展前景
二、近年来国家出台的中医药行业相关政策法规
三、中医药行业创新创业遵循准则
四、大学生创新创业优惠政策
第四章 创业机会与创业资源
第一节 创业机会的识别与评价
一、创业机会的概念与特征
二、创业机会的来源
三、创业机会的识别
四、创业机会的评价
五、适合大学生的创业机会
第二节 创业资源的整合与管理
一、创业资源的概念
二、创业资源的分类
三、创业资源的获取
四、创业资源的整合
◆实训实练二 中医药养生保健公司创业计划书
第五章 创业计划与商业模式
第一节 创业计划的撰写
一、创业计划概述
二、创业计划撰写应遵循的原则
三、创业计划书包含的内容
第二节 商业模式的选择
一、商业模式概述
二、商业模式的选择
第六章 创业项目的实施管理
第一节 新企业的生存与发展
一、企业组织形式的选择
二、新企业注册流程
三、注册企业必须考虑的法律与伦理问题
四、新企业生存管理
五、新企业成长的驱动因素分析
六、新企业持续成长的管理重点
第二节 创业风险的识别与控制
一、创业风险的概念与特征
二、创业风险的分类
三、风险防范基础知识
四、创业风险的防范措施
下篇
第七章 中医药创新创业方向介绍
第一节 中医药实体创新创业方向
一、中医药发展与创新创业
二、中医药实体产业创新创业方向
第二节 “互联网+中医药”创新创业方向
一、互联网影响下中医药行业新趋势
二、“互联网+中医药”创新创业领域
第三节 中医药文化创新创业方向
一、中医药文化
二、中医药文化创新创业
◆实训实练三 遇见创业者 讲述医药人自己的故事
第八章 中医药信息化创新创业
第一节 中医药信息化产生、发展的背景和意义
一、中医药信息化产生的背景
二、中医药信息化发展的意义
第二节 中医药信息化创新创业指导
一、中医药信息化的发展机遇
二、中医药信息化发展的基本原则
三、中医药信息化创新创业方向
四、中医药信息化发展趋势
◆实训实练四 中医药观光健康旅游顶目
第九章 中医药健康产业创新创业
第一节 中医药健康产业创新创业现状分析
一、中医药健康产业产生背景
二、健康产业现状与趋势
三、中医药健康产业创新创业路径分析
第二节 中医药健康旅游与养老服务创新创业
一、中医药健康旅游创新创业指导
二、中医药健康养老服务创新创业指导
◆实训实练五 中医药髀康旅游创新创业计划书
第十章 创新创业竞赛介绍
第一节 “互联网+”大学生创新创业大赛介绍
一、大赛的起源和发展
二、大赛的赛道及组别
第二节 中医药类创新创业竞赛介绍
一、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的评审规则
二、大赛组织的时间和报名流程
三、中医药类专业的学生参赛准备
第三节 创新创业竞赛的实效
一、以赛促教，探索人才培养新途径
二、以赛促学，培养创新创业生力军
三、以赛促创，搭建产教融合新平台
◆实训实练六 “互联网+”创新创业大赛路演PPT制作
第十一章 中医药创新创业的传承与创新
一、中医药创新创业的传承
二、多方推动中医药领域创新创业
◆实训实练七 中医药领域创新创业的创新项目