本书用漫画和故事的形式，以中药拟人形象人参娃作为故事主人公，开启了一段段奇妙的中医探秘之旅，从中医疗法的角度讲解了中医药文化，让孩子在画中去看、去学、去理解中医药文化的知识，寓教于画，寓教于乐，从小打下喜欢中医药的烙印。本书内容上从银针、艾灸、推拿、刮痧、拔罐、气功和药膳角度解读中药的巨大魅力所在！

吴水生，博士、教授、博士研究生导师，原福建中医药大学药学院副院长，省政协委员，福建省中药产业技术开发基地主任，国家中医药管理局临床中药学重点学科带头人，福建省“百千万人才工程”人选，福建省癌症康复协会会长，福建省中医药学会临床中药学分会主任委员。主要从事中药学的教学与科研工作及中西医结合肿瘤与脾胃内科临床工作。福建省中医药文化进校园科普教材《中医药文化教育》主编，福建新闻厂播《共享大医生》栏目特约嘉宾，拥有自己的抖音与头条账号。迄今主持国家自然科学基金、“十一五”“十二五”国家科技支撑计划、省科技厅重大专项等科研课题30余项。

第一章 中药的魅力
第一节 内服中药有讲究
第二节 中药外治有奇功
第三节 中药熏洗治外感
第四节 药茶疗法受欢迎
第二章 小小银针的传奇故事
第一节 那些年关于针的传说
第二节 针刺是中医药走向世界的先遣队
第三章 艾灸治病小能手
第一节 艾灸的前身今世
第二节 方便实用的艾灸
第四章 不用吃药的推拿疗法
第一节 推拿按摩——手上的功夫
第二节 小儿推拿不吃药
第三节 学几招推拿方法
第五章 刮去身体的病痛
第一节 “痛并快乐着”的刮痧
第二节 刮痧小妙招
第六章 小罐子，大用途
第一节 拔罐的起源和发展
第二节 拔罐的神奇作用
第七章 一起学气功
第一节 气功是伪科学吗
第二节 “练功”的秘诀
第八章 吃饭竟也能治病
第一节 药膳——好吃的“药”
第二节 四季药膳
第三节 吃药膳要注意哪些方面

记得二十多年前我曾在
中国科学技术学会常务委
员任上担任“大手牵小手”的
科普工作，包括举办讲座
、编写儿童读物、接待少
年报记者等，深刻地体会
到这是一件很有意义的工
作。但这对于我，一个从
事中医临床的老医生确有
难处，只能是认真学习，
找回童心，尽我的责任把
事办好。当时听说北京中
医医院院长王莒生等编写
了一本诠释中医学内涵的
读物送给小学生们阅读，
为此我与少年报特约小记
者走访了北京东城区史家
胡同小学五年级的小朋友
，收获了几点好评：一是
图文并茂的书更易于读懂
，二是有利于身心健康，
三是体会到中医学对于促
进民族繁衍生息的伟大意
义。其中一位小朋友对“气”
是物质这一知识点还提出
疑问：文学的气势、风骨
不也是“气”吗？显然，形立
神生亦是气。我试着讲了
些没有文字的史前期的一
元和合之气和“尚一”“尚同”
的古代哲学科学在当今现
实生存环境的体现，孩子
们很感兴趣。
今阅吴水生博士主编的
《漫画启蒙中医药文化儿
童趣读丛书》，将“健康中
国”理念和中医药学术传播
切实落到了青少年人群，
试图将中医学科学的深邃
内涵用喜闻乐见、轻松活
泼的漫画形式展现给青少
年读者，配合浅显易懂的
现代语言，令中医药学知
识更加易学好懂。作者团
队以寓教于乐的形式将中
医中药的理论与实践用纸
版漫画展现出来，通过阅
读让少年儿童学习了解中
医药学中关于日常膳食、
生活起居、衣食住行等知
识，把健康带回家。这是
一项中华民族伟大复兴、
重振国学传统文化的科普
工程。我相信这套丛书的
出版将能很好地提升少年
儿童及民众的中医素养。
感谢作者们的信任，谨志
数语为序。
中国中医科学院名誉院
长
中国工程院院士
王永英
2022年2月