我国悠久的历史造就了浩瀚多彩的中华传统文化，而作为传统文化重要载体的典籍则堪称中华文明宝库中一颗璀璨的明珠。中华文化典籍所包含的不仅仅是典籍的内容和作者的思想，也反映了当时的社会风貌。本书以“经史子集”为类，挑选其中的精粹加以介绍，让读者在了解中华文化的同时，获得思想上的升华。

罗日明，中国教育学会中学语文教学专业委员会优秀教师，广东省教师工作室主持人、新一轮“百千万人才培养工程”首批“高中文科类”名教师培养对象、教辅资料评议专家，华南师范大学文学院硕士研究生指导教师，佛山市中小学学科带头人。

第一章 中华典籍，中国人的文化血脉
一、什么是典籍
二、早期典籍的产生
三、典籍的正式兴起
四、典籍的后世影响
五、为什么要学习典籍文化
第二章 关于典籍，应该知道的简单知识
一、什么是经史子集
二、独尊儒术与经学典籍
三、往世兴衰与史部典籍
四、诸子百家与子部典籍
五、文学繁荣与集部典籍
第三章 经：儒家经典传千年
一、周人生活风貌再现——《诗经》
二、《尚书》：中国最古老的皇室典籍
三、郁郁乎文哉——《周礼》
四、《左传》：诸侯争霸的历史
五、《论语》者，孔夫子之言行
六、《孝经》：百善孝为先
七、最早的词典——《尔雅》
第四章 史：纵古今，横万里
一、成一家之言的《史记》
二、《汉书》——风起云涌的西汉王朝
三、《三国志》：荡气回肠的百年征途
四、《隋书》：以史为镜，可以见兴替
五、充满感性的《新五代史》
六、编修迅速的《元史》
七、大清帝国的兴衰——《清史稿》
第五章 子：通天文，晓地理
一、兵学圣典——《孙子兵法》
二、纵横学始祖——《鬼谷子》
三、《本草纲目》：万物皆可入药
四、内容广博的《管子》
五、古代农业百科全书——《齐民要术》
六、《博物志》：一部包罗万象的奇书
七、识人辨才的《人物志》
第六章 集：承歌赋，连小说
一、《楚辞》：浪漫奔放的诗歌
二、花间词人经典力作——《花间集》
三、《西游记》：一个神奇瑰丽的幻想世界
四、《红楼梦》：一场如梦如幻的现实人生
五、体大而虑周的《文心雕龙》
六、一场唐诗的盛宴——《唐诗品汇》
七、《随园诗话》：诗歌美学与理论
第七章 历史上的大型修书活动
一、北宋：太平御览
二、明代：永乐大典
三、清朝：四库全书

古时的藏书楼和学风甚
浓的书院，都是书生才子的
魂牵梦萦之地，珍藏其中的
一本本经典古籍对他们有着
无以言说的吸引力。这些典
籍代表着知识，代表着思想
，代表着文化。
时至今日，那些典籍并
没有因时代的变迁而失去其
吸引力，而是作为中华文化
的载体而拥有了更大的魅力
，弥足珍贵。
中华典籍，是中华文明
中的一朵奇葩，由典籍衍生
出来的文化更是一种多元的
综合性文化。它既包含典籍
的内容和作者的思想，也从
侧面反映出其所记录时代的
社会风貌和艺术特征，在传
承中华文明的过程中发挥着
巨大的作用。
通过对典籍的学习，我
们可以了解中华民族是多么
伟大的民族，中华文明是多
么灿烂的文明，从而获得坚
定的文化自信和民族自豪感
，让自己更有信心面对未来
的学习和生活。
通过对典籍的学习，我
们可以获知古人的思想精华
，体会他们的炽热情感，学
习他们的信仰和追求，从而
获得充足的精神养分，给自
己以启迪和激励。
通过对典籍的学习，我
们可以了解古人的耕种劳作
、衣食住行、学习交往，看
到古代的社会百态、人情冷
暖，品味古人人生，获得现
实的生活经验。
在典籍中，我们可以欣
赏到旖旎明秀的风景、惊心
动魄的故事，可以聆听到热
情浪漫的歌唱、真挚动人的
心声，也可以置身于鬼怪横
行的虚拟世界，经历百转千
回的真实人生。我们可能会
遇见英雄豪杰，也会邂逅美
女佳人，我们会感叹才子诗
人的才思敏捷，也会惊叹小
说家的奇思妙想。
高尔基说：“书籍，是人
类进步的阶梯。”而典籍，
是让人回溯本源、寻回初心
的心灵净化器。了解和阅读
典籍的过程，实际上就是不
断寻根溯源、重塑自我的过
程——不管是对于一个人，
还是对于一个民族而言。
作为中华民族的一员，
了解典籍的相关知识，传承
和发扬中华传统文化，是我
们每个人都应自觉去做的事
情，而这也将会让我们具备
更加丰富的知识和活跃的思
维，塑造出更加健全的人格
和崇高的理想，从而成为更
加美好的自己。