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书名 批评话语分析--历史渊源与理论精粹/卓越学术文库
分类 人文社科-社会科学-语言文字
作者
出版社 郑州大学出版社
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简介
内容推荐
本书以国外知名批评话语分析学者的英文原著为基础,并结合国内外最新理论研究成果及具体案例,系统梳理了批评话语分析研究的缘起、理论框架和方法论。全书分三部分,共七章。第一部分“批评话语分析理论概述”由两章组成,系统再现了批评话语分析的起源、研究学派、研究方法、研究视角、研究主题、发展动向、理论成果等。第二部分“政治话语分析理论观”由三章组成,从亚里士多德关于“政治动物”的论断出发,探讨了语言和政治的双向互动关系,梳理了齐尔顿、费尔克劳等知名学者倡导的政治话语分析观,分析了不同学者政治话语分析理论观的创新及研究视角和路径的差异,总结了主要学术贡献。第三部分“政治话语分析方法论”由两章组成,梳理了实际论证的理论架构,政治话语分析过程中实际论证的实现路径、目标和评估方式,批评话语分析与实际论证间的关联,以及政治话语分析领域重要概念表现出的论证特征,并通过具体案例,探讨将政治话语分析与实践论证分析联系起来的有效路径,以期为学者的话语分析研究提供理论参考,为国内政治话语构建、翻译与传播提供方法论借鉴。
作者简介
李志丹。男,1980年生,河南固始人,硕士研究生,九三学社社员,信阳职业技术学院外国语学院副教授,省教育厅学术技术带头人,省青年骨干教师。兼任郑州大学中国外交话语研究院特约研究员,国际生态翻译协会外事外交翻译委员会副秘书长等。
主要从事话语分析、政治话语构建与翻译等领域的研究工作。先后在《上海翻译》《中国翻译》《东方翻译》《外文研究》等知名学术期刊上发表专业学术论文近二十篇;主持/参与国家社科基金项目、中国外文局招标课题、省政府决策研究招标课题等市厅级以上科研课题二十余项;主持/参与省高等教育教改课题、省精品资源共享课程、“应用英语口语”省级教学团队等省级教学质量工程七项;先后获省高等教育教学成果奖特等奖、省职业教育教学成果奖一等奖、省教育厅素质教育理论与实践教学成果一等奖、“翻译河南”优秀论文一等奖等市厅级以上科研教学奖十余项;副主编,参编省“十二五”普通高等教育规划教材《医学英语》、医药卫生类高职高专规划教材《涉外护理英语》、省高校卓越文库《英语口语职业分类辞典》等教材和工具书七部。
目录
上篇 批评话语分析理论概述
第一章 批评话语分析的发展历程及方法论
第一节 何为批评话语分析
第二节 批评话语分析研究团体
第三节 批评话语分析的适用原则
第四节 批评话语分析研究方法
第五节 批评话语分析的语料收集及分析过程
第六节 批评话语分析质量评估
第二章 批评话语分析的理论框架及研究主题
第一节 话语分析与社会的互动关系
第二节 批评话语分析的理论基础
第三节 批评话语分析的概念性及理论性框架
第四节 批评话语分析的研究主题
中篇 政治话语分析理论观
第三章 政治话语分析的物质基础:“政治动物”论断
第一节 政治和语言
第二节 语言和政治
第三节 语言和政治的双向互动
第四节 话语表征
第四章 齐尔顿的政治话语分析理论观
第一节 齐尔顿倡导的政治话语分析理论框架
第二节 齐尔顿关于政治话语分析的理论主张
第五章 费尔克劳的政治话语分析观
第一节 政治特征理论概述
第二节 费尔克劳倡导的政治话语分析模式
第三节 费尔克劳对批评话语分析研究的主要贡献
下篇 政治话语分析方法论及案例分析
第六章 作为政治话语分析和评价框架的实际论证
第一节 论证类型
第二节 实际论证的理论架构
第三节 实际论证目标的实现
第四节 实际论证评估
第七章 批评话语分析与论证分析
第一节 批评话语分析理论的延展
第二节 从话语论证视角看批评话语分析的文本分析框架
第三节 批评话语分析重要概念展现出的论证特征
参考文献
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更新时间:2025/2/22 12:16:32