本书用一句话概括就是：它打破了传统训练的编排模式，将训练题按难度而不是以题型为板块进行编排。本书依据高中生物学课堂教学要求，合理划分课时，对栏目进行精心设计，提高课堂练习的高效性；所选试题梯度分明，具有典型性和代表性；帮助学生理解新知识，掌握解题技巧，锻炼解决问题的能力。让学生做题不多，但收获多多，轻松“练”出好成绩。

卷首语
第1章 发酵工程
第1节 传统发酵技术的应用
第2节 微生物的培养技术及应用
第1课时 微生物的基本培养技术
第2课时 微生物的选择培养和计数
第3节 发酵工程及其应用
第1章学科素养提升
第2章 细胞工程
第1节 植物细胞工程
第1课时 植物细胞工程的基本技术
第2课时 植物细胞工程的应用
第2节 动物细胞工程
第1课时 动物细胞培养
第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体
第3课时 动物体细胞核移植技术和克隆动物
第3节 胚胎工程
第1课时 胚胎工程的理论基础
第2课时 胚胎工程技术及其应用
第2章学科素养提升
第3章 基因工程
第1节 重组DNA技术的基本工具
第2节 基因工程的基本操作程序
第3节 基因工程的应用
第4节 蛋白质工程的原理和应用
第3章学科素养提升
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
第1节 转基因产品的安全性
第2节 关注生殖性克隆人
第3节 禁止生物武器
第4章学科素养提升
第1章综合检测卷
第2章综合检测卷
阶段性综合评估测试卷（一）
第3章综合检测卷
第4章综合检测卷
阶段性综合评估测试卷（二）
答案全解全析