本书按教学流程设计，包括课时过关，单元复习和单元检测。课时划分科学合理，选题典型、新颖；单元复习知识梳理系统；单元检测选题典型、新颖，知识点覆盖全面。本书既可以作为教师课堂授课使用，也可以作为学生课后巩固提升和单元评价使用。

习作1 那一刻，我长大了
习作要求
习作指导
佳作剖析
那一刻，我长大了
那一刻，我长大了
那一刻，我长大了
病文修改
那一刻，我长大了
习作素材
习作练习
佳作看台
那一刻，我长大了
那一刻，我长大了
那一刻，我长大了
难忘的八百米比赛
感恩母亲
救人
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和时间赛跑
习作2 写读后感
习作要求
习作指导
佳作剖析
争做了不起的中国人
读《绿野仙踪》有感
《卖火柴的小女孩》读后感
病文修改
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
习作素材
习作练习
佳作看台
《假如给我三天光明》读后感
向往的生活
《匆匆》读后感
《圆明园的毁灭》读后感
《感恩老师》读后感
做人要做有用的人
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腹有诗书气自华（节选）
习作3 澎游汉字王国
习作要求
习作指导
佳作剖析
一次有趣的汉字游戏
我爱中国的汉字
我喜欢学汉字
病文修改
我迷上了书法
习作素材
习作练习
佳作看台
街头议字调查
我爱你汉字
第一次练毛笔字
有趣的汉字
“打”字真奇妙
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趣说汉字（节选）
习作4 他______了
习作要求
习作指导
佳作剖析
他赢了
她长大了
她笑了
病文修改
他笑了
习作素材
习作练习
佳作看台
他难过了
他哭了
他陶醉了
他伤心了
他得奖了
他生气了
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秋天的怀念
习作5 把一个人的特点写具体
习作要求
习作指导
佳作剖析
“Oに”老师
我的爸爸
写字小能手王静
病文修改
瞧，我那快乐的爷爷
习作素材
习作练习
佳作看台
尽职的班长
我的“懒妈妈”
彩票爸爸
勤劳的奶奶
我的麻辣老师
我的“网虫”哥哥
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我的母亲（节选）
习作6 神奇的探险之旅
习作要求
习作指导
佳作剖析
我想象中的探险之旅
我想象中的探险之旅
我的探险之旅
病文修改
我的探险之旅
习作素材
习作练习
佳作看台
我的神奇之旅
我的神奇之旅
我的神奇之旅
我的神奇之旅
我的神奇之旅
我的神奇之旅
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尼尔斯骑鹅旅行记（节选）
习作7 中国的世界文化遗产
习作要求
习作指导
佳作剖析
长城
颐和园
故宫
病文修改
丽江古城
习作素材
习作练习
佳作看台
长城
敦煌莫高窟
苏州园林
长城
龙门石窟
兵马俑
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苏州园林（节选）
习作8 漫画的启示
习作要求
习作指导
佳作剖析
假文盲
洒扫心灵
不劳而获
病文修改
假文盲
习作素材
习作练习
佳作看台
漫画的启示
假文盲
溺爱
漫画的启示
假文盲
让我们拥抱文明
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漫谈“漫画”（节选）
参考答案