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书名 创新思维(新形态教材技术与创新管理系列教材)
分类 人文社科-哲学宗教-逻辑学
作者
出版社 清华大学出版社
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简介
内容推荐
本书以创新管理和心理学相关理论为基础,从创新思维的概念、原理和活动过程出发,系统介绍创新思维价值观念体系。第一篇总论着重阐述创新思维的价值观念、效用和科学基础;第二篇战略引领思维着重介绍右脑思维的潜能及应用;第三篇逻辑寻优思维阐述逻辑思维的重要性并突出左脑思维的效用;第四篇整合交叉思维探究“双脑型”人才的培养和“美第奇效应”的激发,并突出整合交叉思维的重要作用;第五篇从中国传统文化、钱学森综合集成思想和信息科技驱动的创新思维发展三个方面对创新思维进行展望。
本书基于创新思维的基础内容,将理论与实际结合,带领读者逐步探索创新思维世界。本书内容既有理论严谨性,又具备科普和趣味性,适合相关专业高校学生学习使用,也可以作为科普读物。
作者简介
邵云飞,电子科技大学经济与管理学院教授,教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者;首批入选“四川省技术创新方法专家咨询委员会专家”,四川省学术和技术带头人,四川省创新方法研究会理事。长期从事新兴技术管理、创新管理等方面的研究、教学与咨询工作,在《Journal of Business Venturing》、《International Management Review》、《管理科学学报》、《管理工程学报》、《中国软科学》、《科研管理》、《系统工程》、《管理评论》等国内外学术期刊发表论文100余篇。合作专著3本,合作教材3本。其中《产业集群自主创新的动力机制与能力增长研究》获得四川省第十六次社会科学优秀成果一等奖。
目录
第一篇 总论
第1章 总述
1.1 创新概述
1.2 创新思维简述
1.3 创新思维的活动过程
1.4 创新思维的障碍——思维定式
1.5 形成创新思维的系统模型
第2章 创新思维的价值观念
2.1 社会呼吁创新思维
2.2 创新思维推动社会发展
2.3 创新思维与创新因子
第3章 创新思维的效用:以批判性思维为例
3.1 批判性思维的意义
3.2 批判性思维的内涵
3.3 批判性思维的双路径模型
3.4 批判性思维的技巧
3.5 批判性思维的评估
第4章 创新思维的科学基础
4.1 思维的脑神经基础:大脑皮层和神经元
4.2 思维的心理基础:情绪
4.3 思维的传播基础:语言
4.4 创新思维潜能的认识和挖掘
第二篇 战略引领思维
第5章 右脑思考的潜能
5.1 左脑右脑论
5.2 右脑的功能
5.3 左脑和右脑在创新思维活动中的重要作用
5.4 开发右脑潜能
第6章 战略引领思维的工具以及应用实例
6.1 设计思维与新问题产生
6.2 新产品开发与模糊前端(FFE)
6.3 政策研究与技术预见
6.4 风险管理与情景分析
6.5 头脑风暴与创造力激发
第三篇 逻辑寻优思维
第7章 逻辑思维
7.1 逻辑思维概述
7.2 逻辑思维的规范性
7.3 逻辑思维的作用
7.4 逻辑思维训练
第8章 TRIZ(发明问题解决理论)
8.1 TRIZ简介
8.2 冲突解决理论
8.3 ARIZ——解决发明问题的程序
8.4 TRIZ在其他领域应用的发展趋势
第四篇 整合交叉思维
第9章 双脑模型(双脑模式理论)
9.1 双脑模式理论简述
9.2 管理中的双脑思维
9.3 “双脑型”人才的培养
第10章 跨界交叉思维——美第奇效应
10.1 美第奇效应概述
10.2 美第奇效应在管理中的应用
10.3 美第奇效应的培育:打破壁垒
第11章 整合交叉思维在创新中的应用
11.1 处理矛盾的新思考
11.2 知识创造的新启示
11.3 产品概念的新阐释
第五篇 创新思维展望
第12章 充分发挥中国文化的优势
12.1 中国传统文化的基本特征
12.2 中国传统创新思想及其方法
12.3 中国传统文化对创新思维的影响
12.4 中华传统创新思维对科技创新的影响
第13章 有效利用系统思维:以钱学森综合集成思想为例
13.1 钱学森综合集成思想概述
13.2 综合集成思想的内容
13.3 跨领域的综合集成应用案例
第14章 信息科技驱动的创新思维
14.1 思维的进化
14.2 统计思维
14.3 大数据情境下的思维
14.4 人工智能情境下的思维
参考文献
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更新时间:2025/1/31 22:12:42