本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，从本书反映的思想倾向来看，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会包括宫廷及官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度，以及与此相适应的社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等等，都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。这些理想和主张正是当时正在滋长的资本主义经济萌芽因素的曲折反映。

曹雪芹（1715-1763），（也有说法为生于1724年，或卒于1764年），满洲人，名霑，字梦阮，又号雪芹、芹圃、芹溪等，祖籍河北唐山（一说辽宁铁岭，一说辽宁辽阳），中国清代文学小说家、诗人、画家。他出身于“百年望族”的封建官僚大家庭，后因家庭衰败而饱尝人生辛酸。他以坚韧不拔的毅力，前后花了十年时间，经五次增删，创作了《红楼梦》。因部分稿件被借阅者遗失，他死后仅遗留下前八十回的稿子，经后人续写，高鹗整理，才形成了如今的一百二十回《红楼梦》。《红楼梦》规模宏大，结构严谨，情节复杂，描写生动，塑造了众多具有典型性格的艺术形象，堪称中国古代长篇小说的高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。

第一回 顽石降临荣国府
第二回 宝黛初会
第三回 宝玉试才
第四回 元春省亲共叙天伦
第五回 听戏悟禅
第六回 宝玉黛玉共读《西厢记》
第七回 林黛玉痛吟《葬花吟》
第八回 愈是多情愈斟情
第九回 宝玉挨打
第十回 秋爽斋偶结海棠社
第十一回 刘姥姥游大观园
第十二回 宝钗黛玉互诉情谊
第十三回 慕雅集香菱苦吟诗
第十四回 芦雪庭争联即景诗
第十五回 晴雯补裘
第十六回 探春除弊
第十七回 慧紫鹃情辞试宝玉
第十八回 凤姐吃醋借刀杀人
第十九回 林黛玉重建桃花社
第二十回 抄检大观园
第二十一回 晴雯含冤怡红院
第二十二回 贾迎春误嫁中山狼
第二十三回 病潇湘痴魂惊噩梦
第二十四回 探元妃宝玉始提亲
第二十五回 蛇影杯弓黛玉绝粒
第二十六回 宝玉丢玉
第二十七回 黛玉焚稿
第二十八回 贾府获罪
第二十九回 宝玉出家

小学语文新课程标准各
学段对阅读的具体要求如
下：
第一学段（1～2年级）
阅读浅近的童话、寓言
、故事，向往美好的情境
，关心自然和生命，对感
兴趣的人物和事件有自己
的感受和想法，并乐于与
人交流。诵读儿歌、童谣
和浅近的古诗，展开想象
，获得初步的情感体验，
感受语言的优美。积累自
己喜欢的成语和格言警句
。背诵优秀诗文50篇（段
）。课外阅读总量不少于5
万字。
第二学段（3～4年级）
能联系上下文，理解词
句的意思，体会课文中关
键词句在表达情意方面的
作用。能借助字典、词典
和生活积累，理解生词的
意义。诵读优秀诗文，注
意在诵读过程中体验情感
，领悟内容。背诵优秀诗
文50篇（段）。养成读书
看报的习惯，收藏并与同
学交流图书资料。课外阅
读总量不少于40万字。
第三学段（5～6年级）
在阅读中揣摩文章的表
达顺序，体会作者的思想
感情，初步领悟文章基本
的表达方法。在交流和讨
论中，敢于提出自己的看
法，作出自己的判断。利
用图书馆、网络等信息渠
道尝试进行探究性阅读。
扩展自己的阅读面，课外
阅读总量不少于100万字。
各个学段的阅读都要重
视朗读和默读。加强对阅
读方法的指导，让学生逐
步学会精读、略读和浏览
。有些诗文应要求学生诵
读，以利于增强积累、体
验和语感培养。要重视培
养学生广泛的阅读兴趣，
扩大阅读面，增加阅读量
，提高阅读品位。提倡少
做题，多读书，好读书，
读好书，读整本的书。关
注学生通过多种媒介的阅
读，鼓励学生自主选择优
秀的阅读材料。加强对课
外阅读的指导，开展各种
课外阅读活动，创造展示
与交流的机会，营造人人
爱读书的良好氛围。
良好的阅读习惯是小学
生终身受益的能力之一，
需要精心培养，耐心指导
，坚持不懈。

《红楼梦》将贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的情感悲剧作为线索，描写了以贾家作为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家族里错综复杂的矛盾，塑造了众多贵族和平民女子的悲剧形象，深刻地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。可以说《红楼梦》的作者是在继承民族文化传统的基础上进行了巨大的创造和发展，使它成为我国古典小说现实主义的高峰。所以鲁迅说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”

似幻似真的故事由来，稀奇的还泪之说，贯穿全书的木石前盟，这都是怎么回事？神侍者下世在金陵贾府，一落地嘴里便衔了一块五彩晶莹的玉石，所以就取名叫宝玉。而那绎珠仙子下世在姑苏林府，乳名黛玉。他们会有着怎样的感情纠葛呢？
第一回顽石降临荣国府
传说远古时候，女娲氏炼五色石补天，共炼成顽石三万六千五百零一块，只用了三万六千五百块，最后剩下了一块石头被弃在青埂峰下。
谁知那块石头自经锻炼之后，已通灵性，他见石都能补天，唯独自己未能入选，于是自怨自艾，日夜悲叹。同时也落得逍遥，到处游玩。
一日，他来到了天宫警幻仙子处。那仙子留他做赤霞宫神瑛侍者。再说西方灵河岸三生石畔，有株“绛珠仙草”，神瑛侍者每天用甘露灌溉，仙草因此脱却草胎木质，修成了女体，终旧游走离恨天外。只因没有报答灌溉之恩，常说：“我受了他雨露的恩惠，并无此水可还。他若下世为人，我也下世为人，把我一生所有的眼泪还他，也还得过了。”这就是神瑛侍者与绛珠仙子“木石前盟”的故事。
后来，神瑛侍者下世在金陵贾府，一落地嘴里便衔了一块五彩晶莹的玉石。上面还有许多字，所以就取名叫宝玉。因为出生得奇异，祖母爱如珍宝。
周岁时，父亲贾政要试他将来的志向，便按当时“抓周”的风俗，摆了很多东西叫他抓。谁知他一概不取，只把些脂粉、钗环抓来玩弄。那贾政便不喜欢。
说来又奇——这宝玉长到了七八岁，虽然淘气异常，但聪明乖巧，百个不及他一个。说起话来也奇，他说：“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人！”那绛珠仙子下世在姑苏林府，乳名黛玉。
父亲林如海是盐政御史，母亲贾敏是贾赦、贾政的胞妹，所以宝玉、黛玉是嫡亲的姑表兄妹。
这顽石投胎的贾府，是金陵显赫的富贵世家。当年第一代创业的是兄弟俩贾演、贾源，封为宁国公、荣国公。第二代代化、代善，是守成之辈。代善娶的是金陵世家史侯的小姐，在贾府中现在辈分最高，被尊称为老祖宗。第三代宁府的贾敬，一味好道求长生，把官让儿子贾珍承袭了，自己只在城外和道士们胡缠。贾珍和儿子贾蓉淫乱享乐，把个宁府闹得翻了过来。
荣府史太君生有二子一女。长子贾赦袭了官，恃强凌弱，年老好色，也不管家事；娶妻邢氏，有子贾琏，不喜正务，贪色善机变。次子贾政很喜欢读书，但缺乏实际办事能力，现任工部员外郎，他的长子贾珠娶妻氏李纨，生子贾兰；次子即是宝玉，虽聪明伶俐，但行为偏僻，性格乖张，显然不是兴邦治家的人才；妾赵氏生子贾环，行貌猥琐。唉！诗礼之家，后继乏人！
贾府的四位千金，大小姐是王氏大年初一生的，故名元春，被选入宫中做女史；二小姐迎春是贾赦庶出女；三小姐探春为赵氏所生；四小姐惜春是贾珍的胞妹。
P1-2