《笑读诗词学地理》分为天体水文、气候气象、地形地貌、人地关系4大主题，设置有56堂精彩有趣的地理启蒙课。
丛书以古诗词为媒介，透过现象看本质，精心解读其背后所蕴含的多维的地理知识体系，培养孩子跨学科思考的意识。对标地理课堂92%以上的学科知识，让孩子秒变地理小学霸。
考题测试、好奇放大镜等拓展栏目，能够帮助孩子巩固认知。用STEAM理念剖析大语文，学习地理从未如此有趣！
本册《人地关系》介绍水文知识。一条地理线，学会古典诗词；一条诗词线，看遍大美中国。

乡村四月翁卷
二十四节气，天人共生的时令智慧
惠州一绝苏轼
我国农业的地域性
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
黄鹤楼
不第后赋菊黄巢
城市区位
咏史诗·汴水胡曾
京杭大运河
水槛遣心二首(其一)杜甫
乡村和城市
过故人庄孟浩然
植被与环境
江上渔者范仲淹
我国的渔业
饮湖上初晴后雨(其二)苏轼
西湖
送杜少府之任蜀州王勃
交通，让“天涯若比邻”成为现实
门有万里客行营植
人口迁移
泊船瓜洲王安石
我国的水运
凉州词王翰
河西走廊
浣溪沙·游蕲水清泉寺苏轼
土壤

从《诗经》诞生以来，
诗歌便在中华民族的血脉中
流淌开来。《楚辞》长短参
差，感情奔放，独领“风骚”
；汉乐府诗“缘事而发”，质
朴却不俚俗，自成一派；而
后《古诗十九首》横空出世
，开启了人的自觉与文的自
觉，《诗品》赞其曰“一字
千金”。
建安七子，诗风遒劲；
竹林七贤，慷慨而歌。田园
、隐逸，其忧难解。南北朝
民歌各自璀璨，缠绵清丽与
刚健爽朗并立。
唐诗、宋词，中国文学
史上的两颗明珠，光芒耀眼
，不可直视。元至明清，复
古与革新交替，诗作喷涌，
文脉传承不息。
读万卷书，行万里路。
千年诗词之美，歌尽中华山
河。何不让孩子跟着优美诗
词的脚步，领略天南地北的
壮丽画卷，学习全面、系统
的地理知识。用古诗词解读
中国地理，构建立体的地理
文化体系与科学脉络。
全套书选取五十六首古
诗词，说尽中国山川名胜之
美，亦有气象、天体、水文
、地形等知识的详细剖析。
一条地理线，学会古典诗词
；一条诗词线，看遍大美中
国。