本书内容采用项目、任务的编写体例,校企合作开发,将实际工程案例用于教学分析,以城市的道路网络作为实践内容,进行任务设计,符合以任务驱动为导向的“教、学、做”一体化教学模式。同时,本书将素养教育内容融入各个环节,阐述“人民至上、生命至上”的思想,培养学生“胸怀祖国、服务人民”的爱国精神。本书按照道路交通控制涉及的相关技术内容分成5个项目,包括城市道路交通信号控制设计、道路交通标志和标线认知、道路交通信号控制机认知、基于VISSIM的交通信号控制方案评价、公交优先信号设计。
本书可作为高等职业院校智能交通技术专业和相关专业的教学用书,也可作为道路交通相关行业专业技术人员的参考用书。本书对重点、难点内容配有二维码视频链接,读者可通过手机扫描观看。