本书包含了，小数除法；轴对称和平移；倍数与因数；多边形的面积；分数的意义；组合图形的面积；可能性等内容。
本书中所有题目都力求典型，符合五年级小学生的心理认知，基于教材又略宽于教材。题目的编设遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖、能力点的合理分布，力求使每道题都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。

一 小数除法
第1课时 精打细算
第2课时 打扫卫生（1）
第3课时 打扫卫生（2）
第4课时 谁打电话的时间长（1）
第5课时 谁打电话的时间长（2）
第6课时 谁打电话的时间长（3）
第7课时 练习一
第8课时 人民币兑换（1）
第9课时 人民币兑换（2）
第10课时 除得尽吗
第11课时 调查“生活垃圾”（1）
第12课时 调查“生活垃圾”（2）
第13课时 练习二
第一单元计算能力综合训练
二 轴对称和平移
第1课时 轴对称再认识（一）
第2课时 轴对称再认识（二）
第3课时 平移欣赏与设计
第4课时 练习三
第二单元计算能力综合训练
三 倍数与因数
第1课时 倍数与因数
第2课时 探索活动：2,5的倍数的特征
第3课时 探索活动：3的倍数的特征
第4课时 找因数
第5课时 找质数
第6课时 练习四
第三单元计算能力综合训练
整理与复习
第1课时 整理与复习（1）
第2课时 整理与复习（2）
期中综合训练
期中计算能力综合训练
四 多边形的面积
第1课时 比较图形的面积认识底和高
第2课时 探索活动：平行四边形的面积（1）
第3课时 探索活动：平行四边形的面积（2）
第4课时 探索活动：三角形的面积（1）
第5课时 探索活动：三角形的面积（2）
第6课时 探索活动：梯形的面积
第7课时 练习五
第四单元计算能力综合训练
五 分数的意义
第1课时 分数的再认识（一）
第2课时 分数的再认识（二）
第3课时 分饼
第4课时 分数与除法（1）
第5课时 分数与除法（2）
第6课时 分数基本性质
第7课时 练习六
第8课时 找最大公因数
第9课时 约分
第10课时 找最小公倍数
第11课时 分数的大小
第12课时 练习七
第五单元计算能力综合训练
六 组合图形的面积
第1课时 组合图形的面积
第2课时 探索活动：成长的脚印.
第3课时 公顷、平方千米
第六单元计算能力综合训练
数学好玩
数学好玩
七 可能性
第1课时 谁先走
第2课时 摸球游戏
第七单元计算能力综合训练
总复习
第1课时 小数除法（1）
第2课时 小数除法（2）
第3课时 分数
第4课时 图形的面积（1）
第5课时 图形的面积（2）
期末综合训练
期末计算能力综合训练（1）
期末计算能力综合训练（2）