你会使用逆向思维吗？
你知道人为什么能急中生智吗？
为什么会有花钱“买”噪声的老爷爷？
面对日常生活中的一些棘手问题，或者一些突发情况，如果我们能够开动脑筋、沉着冷静，改变思维方式、转换思维方向，也许可以取得意想不到的结果，我们普通人也能展现出大智慧！
本书特色：
与课堂学习挂钩，延伸课外阅读。
培养跨学科思维方式，激活创新思维。
包含大量人文、历史知识，扩充写作素材。
重视素质教育，促进全面发展。

1 以迟为胜
2 巧观妙察
3 智对海盗
4 智对强盗
5 洗澡之辩
6 巧辨幼主
7 学生胜过老师
8 月亮的证词
9 沉默是金
10 妙对放债人
11 巧补借据
12 当众烧名画
13 老鼠“促销员”
14 智换领带
15 上当的杀手
16 花钱“买”噪声的老人
17 欲擒故纵
18 变装疑云
19 假戏真做
20 施计标贼
21 妙捉小偷
22 到底谁说了假话
23 请君入瓮
24 智惩恶棍
25 带橡皮擦铅笔的发明
26 园艺师的新招

儿童时期，正是长身体
、学知识的关键时期，也是
初步形成世界观的阶段，这
一时期的学习和经历对个人
未来的影响重大。当今社会
，读书是获得知识、开阔视
野的一个有效途径，而故事
书则是通过通俗易懂、丰富
具体的形式将道理与精神传
递出来的最佳渠道。因此，
儿童朋友们多读一些科学家
的故事、用智慧解决问题的
故事、启发思维方法的故事
是非常必要的，因为在这样
的故事中，我们可以看到科
学家奋斗的过程，看到科学
思维的烙印，看到勤奋和思
考的重要性。这些故事会潜
移默化地启发和影响我们，
在复杂的事物面前怎样开动
脑筋、发现问题，并且学会
去观察、去思考、去抓主要
矛盾、去揭开事物的症结；
这些故事会指导我们，用科
学的方法提高自己的认识、
分析、判断和创新思维的能
力。
为此，我们编写了《儿
童创新思维故事》丛书。考
虑到小读者的接受能力和阅
读兴趣，本丛书分为数学、
物理、化学、生物医学、天
文地理和逻辑斗智6个分册
，具有如下特点。与课堂学
习挂钩。书中很多知识点都
与小学高年级及初中的课堂
教学内容密切相关，并具有
延伸阅读、激活发散思维的
重要作用，是学校教育的补
充。
培养跨学科思维方式。
故事后面配有“思维洞开”板
块，对本故事所涉及的内容
进行跨学科拓展介绍，开阔
视野，注重思维方式的培养
。
包含大量的人文历史知
识。将名人逸事和趣味知识
结合起来，让小读者学习理
科的同时，也能补充人文历
史方面的知识。
重视素质教育。除了与
课堂学习相关的科目，还涉
及天文、地理、生活常识等
方面的内容，让小读者全面
发展。
本书为逻辑斗智分册，
主要介绍了生活中的普通人
在面对日常问题时体现出的
智慧，生动有趣，寓教于乐
。让小读者视野大开、思维
大开。
李建、李春丽、黄绍鄄
、于春晓、张翠玉等同志编
写了部分内容，在此深表感
谢。
于启斋

重视素质教育。除了与课堂学习相关的科目，还涉及天文、地理、生活常识等方面的内容，让小读者全面发展。
本书为逻辑斗智分册，主要介绍了生活中的普通人在面对日常问题时体现出的智慧，生动有趣，寓教于乐。让小读者视野大开、思维大开。

1 以迟为胜
曾经有一个大财主，很有经济头脑，赚钱有方，积有万贯家产。不过他总有一些稀奇古怪的想法。
有一天，财主把他的两个儿子叫到身边，对他们说：“你们兄弟两人来一场赛马吧！赛程是从沙漠跑到绿洲。谁的马胜了，我就把全部财产留给谁。只是这场比赛不同寻常，比的是慢而不是快。我到绿洲去等你们，我要看看谁的马跑得更慢。”
兄弟俩听后，觉得不可思议。慢？这可怎么比呢？但父命难违，他们只好骑着各自的马开始慢吞吞地跑起来。在高温炎热的沙漠里，太阳如同火球一样在头顶炙烤，慢慢地走，人和马都精疲力竭了。
可是，没有办法，兄弟俩只能骑着各自的马，继续忍受着煎熬，慢腾腾地往前挪着。不大一会儿，哥哥先忍不住了，开口说道：“我们这样下去，何时才能到达绿洲呢？”
“是啊，这是个问题！”弟弟也附和道。
“咦？前面有个骑马的人过来啦！”弟弟如同发现了新大陆，异常兴奋。
哥哥闻声望去，高兴地说：“这人很像大学者纳赛尔！”
来人走近，兄弟俩一看，果然是大学者纳赛尔。于是，两人就如此这般地把事情的来龙去脉告诉了纳赛尔，并请他想办法解决这个问题。
纳赛尔听后，眨了眨眼睛，想出了一个好办法——兄弟俩互换马匹。兄弟俩听后，茅塞顿开，谢过纳赛尔之后，飞身上马，快马加鞭，一溜烟地消失在了炽热的沙漠之中，很快就完成了这场与众不同的比赛。
知识链接
田忌赛马
有一天，齐威王和齐国大将田忌约定赛马。他们商量好，把各自的马分成上、中、下三等，每次选一匹马来比赛。并规定每有一匹马取胜，可获千两黄金；每有一匹马落后，要付千两黄金。
要知道，齐威王每个等级的马都比田忌同样等级的马要强。如果田忌用自己的上等马与齐威王的上等马比，用自己的中等马与齐威王的中等马比，用自己的下等马与齐威王的下等马比，则必定要输三次。但最终的结果，田忌却是赢了两局，输了一局。
原来，在赛马之前，田忌的谋士孙膑给他出了一个主意，让田忌用自己的下等马去与齐威王的上等马比，用自己的上等马与齐威王的中等马比，用自己的中等马与齐威王的下等马比。田忌的下等马当然会输，但是上等马和中等马都赢了。因而，田忌不仅没有输掉黄金三千两，反而还赢了黄金一千两。
思维洞开
大学者纳赛尔的高招妙法——父亲要看的是“谁的马跑得慢”，所以要兄弟俩互换马匹，各自当然会千方百计让对方的马跑得更快。
这是一种逆向思维法，就是在使用正常方式解决某一问题受阻时，转换成另一种手段，或转换思考角度，以使问题得到解决的思维方法。
墨守成规、生搬硬套，往往会使问题陷入僵局，进入“山重水复疑无路”的窘境；如果进行逆向思维，则很可能出现“柳暗花明又一村”的转机，成功解决问题，达到目的。
P1-5