英语写作是高中阶段英语教学的核心内容之一，也是高中阶段对学生英语学习能力考核的重要方面。能否将所学的英语知识有效地迁移到真实的语言环境中，进而达到书面有效交流的目的是书面表达能力高低的体现。
本书按照高考书面表达常见的文体分类进行写作指导，并针对新题型(概要写作和读后续写)给出相应的指导；解读高考英语写作能力评价标准和评分细则，对学生在写作中常见的写作误区和错误进行分类分析并提出解决对策，对如何在表达过程中有目的地选择词汇和语法结构、确切表达意思、体现逻辑性等提出一些写作技巧和策略。为精心遴选的高中英语写作中常见的24个话题和社会热点提供相应的素材分类，对好文、美文逐篇进行精彩点评，让学生通过一线教师和学生的互动，明确英语写作得高分的技巧和方法。
本书活合高中学牛和英语教师使用。

吴霞，哈尔滨市第三中学校副校长。哈尔滨师范大学硕士研究生导师，黑龙江省英语教学名师，教育部英语国培计划专家，国际生涯规划师。全国英语最具教师风采奖、全国高中英语大赛第一名、全国寻找英语好课堂第一名获得者。

第一章 高考英语写作核心解读
第一节 《普通高中英语课程标准(2017年版)》高考写作能力要求解读
第二节 普通高中英语写作评分细则及解读
第二章 写作误区与常见错误
第一节 学生的写作误区
第二节 高考英语作文写作典型错误分析及解决对策
第三章 写作基础能力提高途径
第一节 体裁分析、要点图式扩展法
第二节 读写结合法
第三节 微写作积累法
第四章 写作亮点提升策略
第一节 词汇巧升级
第二节 句式多变幻
第三节 谚语格言
第五章 写作分类指导
第一节 应用文
第二节 记叙文
第三节 说明文
第四节 议论文
第六章 考纲24个话题写作素材
第七章 热点话题
第一节 传统文化
第二节 科技前沿
第三节 社会民生
第八章 直击高考
第一节 全国卷Ⅰ书面表达
第二节 全国卷Ⅱ书面表达
第三节 全国卷Ⅲ书面表达
第九章 能力延伸
第一节 概要写作
第二节 读后续写
附录
附录一 英语写作标点符号常见错误
附录二 英语写作Question&Answer
参考文献