立德树人始终是美好校园建设的根本。
全书围绕“让每一位学生经历美好时光”这一主题分为6个篇章。其中“尚善致远”篇主要阐述了基于“尚善致远”理念，学校德育品牌创建的背景、德育工作的探索和学校德育工作的三年规划；“美好时光”“活力篮球”“诗意牧歌”“公益行动”这四个篇章生动呈现了学校近年来活力篮球、诗意牧歌、研学旅行、公益情三年行等品牌德育活动，以使读者能够切身感受到北苑学子所经历的初中这一阶段的时光旅程；“德育论坛”篇主要收录了学校部分教师的德育论文、案例和随笔等优秀作品。

第一篇 尚善致远
让每一位学生经历美好时光
我们与诗歌的十三年
用声音传递美好，用朗诵丰盈人生
修尚善之行，明致远之心
第二篇 美好时光
时光碎片
时光语录
时光拼图
时光剪影
第三篇 活力篮球
活力篮球魅力校园
活力篮球，寓教于乐
基于核心素养的初中活力篮球课程建设的研究
《韵律篮球操》课程纲要
第四篇 诗意牧歌
走过色彩变幻、冷暖交替的四季
读诗，让一所学校得以唤醒
杭州北苑实验中学：让诗意弥漫校园让教育更显
灵动
诗诵会掠影
第五篇 公益行动
公益之行，一直在路上
师生奉献爱心，教育精准帮扶
传播爱的教育，筑梦万水千山
公益行动掠影
第六篇 德育论坛
班级文化中潜在课程的研究
以新换心以动促进
具有杭州特色研学旅行课程开发的研究
父母缺位下的“空巢儿童”现象观察及干预措施
缓和曲线化解矛盾，表扬钝器唤醒尊重
一个问题学生的蜕变之路
探析初中学优生挫折教育的有效策略
一心三“补”，以心“唤”心
以教育为尺，高举轻落
真诚对话的力量
生命无小事
纸可意会，心可相通
后记

进入新时代，社会主要
矛盾发生了深刻的变化，人
民群众要求自己的子女能够
“上好学”的需求日益强烈。
他们希望自己的子女能够上
一所好学校，进一个好班级
，找一位好老师，接受好的
教育。打造老百姓家门口的
好学校，满足人民对美好教
育的需求，已成为摆在每位
教育工作者面前的新目标。
在新时代，我们要培养
什么样的人，这不仅是教育
的大命题，更是德育的大命
题。我们很难想象，如果我
们培养出来的学生没有道德
，或者道德低下，那将会是
怎样的场景？如果我们培养
出来的学生高分低能，或者
体质娇弱，抑或品德不良，
那未来国家建设将由谁来承
担？我们要培养的人必定不
是只会考试刷题的机器，而
是有着健全品德的人。古人
说，“立德”“立功”“立言”为“
三不朽”，而“立德”之所以
被摆在首要位置，就是因为
无论什么时候，道德永远是
一个人安身立命的根本。
要培养一个拥有良好道
德品质的人，并非三言两语
就能够做到，这不仅仅需要
我们教师的谆谆教导，家庭
的牺牲付出，社会的潜移默
化，更需要学生的严于律己
和自我蜕变。我们都知道：
课程不断在变革，考试也在
不停地改革，成绩可以通过
一定时间的训练来获得，但
我们的道德——这种特别而
美好的东西，却必须经历长
时间的环境熏陶和教育培养
才能拥有。
“尚善致远”办学理念，
是杭州北苑实验中学的灵魂
所在，是学校前行的目标和
动力。进入2021年后，杭
州北苑实验中学又步入了一
个新的阶段，与杭州市桃源
中学组成杭州北苑教育集团
。北苑集团将继续秉承北苑
实验中学传统，用“尚善致
远”这一理念引领集团未来
发展，以德育为首，教人向
善，帮助学生树立基本的道
德观与价值取向，在教育教
学中知善致善，不断完善自
我，走向至善。坚守“德才
兼备，知行合一”的准则，
做到“仁义礼智信，温良恭
俭让”，这与立德树人的理
念是高度吻合的。
正是基于杭州北苑实验
中学《德育专刊》编辑组成
员三年多的辛勤积累，编委
成员和《德育专刊》编辑组
成员携手完成北苑历史上第
一部校园著作，将烙印着北
苑实验中学特色的“美好时
光”结集成册。希望通过对
学校的德育管理经验进行整
理、总结，我校的德育工作
能够再上一个新的台阶。
全书围绕“让每一位学生
经历美好时光”这一主题分
为6个篇章。其中“尚善致远
”篇主要阐述了基于“尚善致
远”理念，学校德育品牌创
建的背景、德育工作的探索
和学校德育工作的三年规划
；“美好时光”“活力篮球”“
诗意牧歌”“公益行动”这四
个篇章生动呈现了学校近年
来活力篮球、诗意牧歌、研
学旅行、公益情三年行等品
牌德育活动，以使读者能够
切身感受到北苑学子所经历
的初中这一阶段的时光旅程
；“德育论坛”篇主要收录了
学校部分教师的德育论文、
案例和随笔等优秀作品。
编著易成，但德育品牌
建设却需要长期的坚持。希
望杭州北苑教育集团带领全
体同事继续砥砺奋进，朝着
“尚善致远”这一目标携手共
进，同时也希冀各位教育同
仁对我们的德育工作指点迷
津，不吝赐教！
编者
2021年9月于杭州