《二年级数学(下R版浙江)/综合应用创新题典中点》重在夯实基础内容。紧扣教学大纲，配合教学进度，提炼知识要点，直击考点，帮助学生巩固课堂知识，开拓思维，深入浅出，梯度训练，方便实用，是学生学好数学不可或缺的“良师益友”。

第1单元 数据收集整理
第1课时 数据的收集与读取
第2课时 数据的记录与分析
阶段素养提升练(1)
第2单元 表内除法(一)
1．除法的初步认识
第1课时 平均分
练习一 平均分的含义
练习二 按指定的份数平均分
练习三 按每几个一份平均分
素养专项练 平均分的综合理解与应用
第2课时 除法
练习一 列式求每份数
练习二 列式求份数
素养专项练 用除法解决问题
阶段素养提升练(2)
2．用2～6的乘法口诀求商
第1课时 多种方法求商
第2课时 一句乘法口诀计算多道算式
素养专项练 除法的计算与解决问题
第3课时 对比除芝两种题型的解决问题
素养专项练 用加、减、乘、除解决问题
阶段素养提升练(3)
第3单元 图形的运动(一)
第1课时 对称现象及轴对称图形
第2课时 平移现象
第3课时 旋转运动
素养专项练 平移、旋转的综合应用
第4课时 运用对称解决问题
阶段素养提升练(4)
第4单元 表内除法(二)
第1课时 7、8的乘法口诀求商
第2课时 9的乘法口诀求商
素养专项练 7、8、9乘法口诀求商及解决问题
第3课时 购物问题(求购买物品的数量)
素养专项练 有关购物的实际应用
阶段素养提升练(5)
第5单元 混合运算
第1课时 同级混合运算(没有小括号)
第2课时 两级混合运算(没有小括号)
素养专项练 混合运算(没有小括号)计算
素养专项练 应用混合运算解决问题
第3课时 带小括号的混合运算
阶段素养提升练(6)
第4课时 用两步计算解决问题
素养专项练 两步计算解决问题
阶段素养提升练(7)
第6单元 有余数的除法
第1课时 有余数除法的意义
第2课时 余数与除数的关系
第3课时 用竖式计算除法(有余数、没有余数)
第4课时 有余数除法的试商方法(被除数比较大)
阶段素养提升练(8)
第5课时 “进一法”解决问题
素养专项练 用“进一法、去尾法”解决问题
第6课时 周期问题
阶段素养提升练(9)
第7单元 万以内数的认识
1．1000以内数的认识
第1课时 数数及认识计数单位“千”
第2课时 1000以内数的组成
第3课时 1000以内数的读、写法
第4课时 认识一千
第5课时 算盘数数和记数
阶段素养提升练(110)
2．10000以内数的认识
第1课时 计数单位“万”
第2课时 万以内数的组成
第3课时 万以内数的读法
第4课时 万以内数的写法
阶段素养提升练(11)
第5课时 万以内数的大小比较
第6课时 近似数
3．整百、整千数加减法
第1课时 整百、整千数加减法
第2课时 用估算解决问题
第8单元 克和千克
第1课时 认识克及天平
第2课时 认识千克及相应的常见秤
第3课时 有关质量的解决问题
第9单元 数学广角——推理
第1课时 初次感悟推理的作用与方法
第2课时 推理出方格中的未知数
第10单元 总复习
第1课时 数与代数
第2课时 统计与几何