“当摄影遇到美术”作为北京市校外教育“三个一”优质创新项目，一直在为学生、教师、特殊人群提供创意支持。希望本项目成果能够带动更多的教师参与创意推广与发展，辐射更多的学生，在光与影、色与彩的结合中，学习观察，学习发现，学习创造。本书分为理论篇与实践篇，共21个创意摄影实践。每个实践练习中包含以下板块：相机设置、动手拍摄、作品欣赏和知识宝典。
本书图文并茂，趣味性强，创新性强，可操行强，能够给教师、学生、摄影爱好者提供一些教育和创意的思路。

闫珉，新华社国家艺术基金高端摄影艺术人才研修班结业。知名摇滚摄影师，多个大型音乐节主办官方合作摄影师。国家高级摄影师，中学高级教师，新华社首都核心签约摄影师，中新社、CFP签约摄影师，中国新闻摄影学会会员，国家地理学会会员。摄影作品多次获全国金奖，作品《太极》于北京奥运会开幕式现场展示。北京市青少年闪光摄影协会负责人，获东城区政府“优秀青年人才”“人民教师”“骨干教师”“优秀教师”称号。个人绘画作品获中国美术家协会“中国少儿美术教师优秀作品展”金奖；多次被评为“全国优秀指导教师”；多届北京市校外教师基本功测试一等奖辅导学生参加历届全国、市、区级比赛均获得优秀成绩；编著专业书籍有《孩子画笔下的童话》《全国少儿创意美术》《言语画面-北京市东城区少年宫美术精品课程》等多册。

第一章 理论篇
01 当摄影遇到美术项目介绍
02 认识摄影术和照相机
03 视觉表现的两种方式—摄影与绘画
04 如何使用本书
第二章 实践篇
创意摄影实践01 高速快门
创意摄影实践02 低速快门
创意摄影实践03 根据照片素材写生
创意摄影实践04 根据美术构图取景
创意摄影实践05 用视错觉拍创意照片
创意摄影实践06 用树叶、果壳拍创意照片
创意摄影实践07 画意摄影—拍出中国水墨画的意韵
创意摄影实践08 画意摄影—拍出抽象油画的感觉
创意摄影实践09 影像祝福卡
创意摄影实践10 影像手抄报
创意摄影实践11 影像手帐
创意摄影实践12 摄影绘本
创意摄影实践13 光绘1—光影涂鸦
创意摄影实践14 光绘2—数字练习
创意摄影实践15 光绘3—我的生肖
创意摄影实践16 影子游戏—寻找光影
创意摄影实践17 空中漂浮
创意摄影实践18 发现小精灵
创意摄影实践19 透过玩具、前景拍摄
创意摄影实践20 我的小小摄影展
创意摄影实践21 DIY制作一本我的摄影作品手册

本书以丰富多彩的知识和艺术内容为教学载体，对孩子进行创新、创意、美育的熏陶和心灵的滋养。本书通过新鲜有趣的创意摄影实践，带给孩子观察世界的全新视角和方法，培养学生参与摄影实践活动的热情和兴趣，并切实有效提升学生的独立思考、独立判断、合作探究的能力。