1935年10月10日，在陶行知先生的热切鼓励下，在校长汪达之的带领下，新安小学的学生组成了一个革命团体——“新安旅行团”，第一批团员14人，在蒙蒙细雨中告别乡亲出发了……

从1935年到1952年，十七年风云岁月里，在战火纷飞的年代，新安旅行团不怕艰苦，足迹遍及大半个中国，以文艺为武器，唤起民众抗日救亡，宣传党的主张，展现了爱国奋进的精神风貌。在没有固定校舍、没有现成教材、没有专门教师的情况下，他们实践独特的“小先生制”和“民主生活会”，培养出一大批政治、军事、科技、文艺等众多领域的杰出人才。

时至今日，新安旅行团的光荣传统依然熠熠闪光，具有深远的时代价值。“生活即教育，社会即学校”的实践对于今天的教育也有着重要的现实意义。

李春雷，男，1968年2月生，河北省成安县人。文学创作一级，中国作协全委会委员，河北省作家协会副主席，中国报告文学学会副会长，中宣部“文化名家”暨“四个一批”人才，国务院特殊津贴专家。曾获鲁迅文学奖（第三届和第七届）、全国“五个一工程”奖、徐迟报告文学奖、全国优秀短篇报告文学奖等。

李春雷是鲁迅文学奖历史上最年轻的报告文学作家，也是新世纪以来唯一两次获得鲁迅文学奖的作家，更是徐迟报告文学奖历史上唯一蝉联3届的获奖者，被公认为“中国短篇报告文学之王”。

主要作品有：散文集《那一年，我十八岁》，长篇报告文学《钢铁是这样炼成的》《宝山》《摇着轮椅上北大》等38部，中短篇报告文学《木棉花开》《夜宿棚花村》《朋友——习近平与贾大山交往纪事》等200余篇。

引子：十七年，五万里

第一章 古镇新光

1. 萧湖之畔

2. “捧着一颗心来”

3. 七个小光棍

第二章 在江淮大地上

4. 崭新的诞生

5. 火花与嬗变

6. 皖南世相

7. 熔炉·港湾

第三章 不教胡马度阴山

8. 大青山下

9. 有鹿的地方

10. 乌拉特草原的记忆

11. 黄河激流

第四章 西风烈

12. 黄羊和牛车

13. “宁夏王”

14. 泪水·火种

15. 波涛激荡

16. 益希卓玛

第五章 保卫大武汉

17. 献金台前

18. 激情澎湃的日夜

19. 骑到真理的背上去

第六章 桂林风云

20. 岩洞里的学校

21. 伤兵之友

22. 火线上的孩子们

23. 引路人

第七章 苏北战歌

24. 血染北秦庄

25.以文艺为武器

26.“我们的小报出版了！”

27.十万儿童十万兵

第八章 向着最后胜利

28.永远的“汪爸爸”

29.“毛主席来信啦！”

30.最威风的“武器”

31.腰鼓声震黄浦江

尾章　生活之树常青

2021年深冬时节，我来到淮安。

当凛冽的寒流汹涌南下时，这座坐落在中国南北地理分界线上的小城，也悄悄地披上了素衣。

然而，我的心底，却奔涌着一股热流。

这股热流，源自八十六年前一次勇毅的启程——十七年之久，五万里之远！

时光荏苒，风烟弥漫。那次启程、那场远行，那一群心揣火团、矢志不渝的小好汉，都已经走进了历史的天空。

2021 年5 月30 日，中共中央总书记习近平给淮安市新安小学少先队员的回信，一下子激活了历史记忆，让“新安旅行团”重新回归到人们面前。

当我翻阅有关新安旅行团（简称“新旅”）的历史文献时，八十六年前那个深秋时节，淮安河下古镇莲花街十数少年的脚步声，古运河小火轮的汽笛声，簇拥岸边挥手送别的叮嘱声，挺立船头慷慨激昂的歌唱声，一时汇成滚滚热流，穿过漫漫时空，浩浩荡荡，奔涌而来……

那一走，就是十七年；那一走，就是五万里；那一走，十五人变成六百人，少年变成青年；那一走，硝烟烽火渐次散去，一轮红日冉冉升起……

所有既往，皆为序章。

在淮安城月湖北侧，一座群树掩映、白墙黛瓦的楼院静谧而安详，这就是新安旅行团历史纪念馆。

走进宽敞的院落，迎面矗立着周恩来与新旅小团员们在一起的青铜雕像。基座上，镌刻着周恩来说给他们的话：“家乡出现你们这个抗日儿童团体，我很高兴，希望你们努力工作！”

院子右侧是一座汉白玉群雕，五个新旅小团员英姿勃发，基座上写着“一群小好汉”。

走进纪念馆大厅，迎面是以抗日战争为背景的巨幅浮雕：硝烟弥漫，烽火四起，高擎火炬，紧握钢枪，挥臂怒吼，同仇敌忾，抗日救亡的宏大景象直扑眼底——新安旅行团正是诞生在那个慷慨悲壮的时代。

仰望这群“小好汉”，凝视一张张稚嫩却刚毅的脸庞，我听到了他们遥远的呐喊与歌唱，“同学们，别忘了，我们的口号：生活即教育，社会即学校。我们的家，破产了；我们的国，

遇了盗。听啊！到处是敌人的飞机和大炮！同胞们，别睡觉！把一切民族敌人都打倒！都打倒！”

转过身去，仿佛进入了悠长的历史隧道：光电辉映，如诗如画；时光流溢，群星灿烂；移步换景，目不暇接。一幅幅图片，一件件实物，展现着历史深处的情景……

这是一块电子显示屏，上面清晰地展现着新安旅行团“十七年，五万里”的行进路线。

接着往前走，首先映入眼帘的，是陶行知先生的大幅照片。新安旅行团的母校——新安小学，就是按照陶行知“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想创建的。

在陶行知大幅照片的对面，就是人民教育家汪达之的半身铜像。他是陶行知最中意的学生，接替陶行知担任新安小学校长。他忠诚践行陶行知的“生活教育”思想，把新安小学办得生机勃勃、新颖独特。之后，他又亲手创建了新安旅行团，带领一群小好汉，百折不挠地走过了“十七年，五万里”的辉煌征程。

这是一面蓝底白字的三角小旗，这是一只棕色小皮箱。当年，新旅小团员就是高举这面猎猎作响的团旗，带上这个仅仅装有五十元钱的小皮箱，踏上了漫漫征途。

这是一张漫漶模糊的老照片——新旅启程时第一批小团员在新安小学礼堂前的合影：大的不足二十岁，小的只有十二岁。

在战火纷飞的年代，他们要徒步跋涉几万里，并且要自己想方设法赚取生活费用，同时还要完成课业学习、发动群众抗日、教授百姓识字、慰问前线将士等，甚至直面生死！但是，他们的眼神里没有惶惑不安，只有坚毅果敢，脸庞上透露着与年龄不相称的成熟与自信。

何以能够如此？答案就隐藏在漫漫征途上坚实的足迹里——

在当时的省府镇江和都城南京，他们不为当局所容，遭到冷遇和质疑。但他们冒雪踏冰，走街串巷，卖书、卖报、卖地图，获取微薄收入，继续坚定前行。

在淮河两岸，他们风雪兼程进农村，放电影、教唱歌，组织读书会、歌咏队，把文化知识带进农家小院。

在黄浦江畔，他们如同一团火焰，进工厂、入学校、登码头，点燃民众抗日救亡激情；他们邀请教授、进步作家、艺术家，讲解哲学、经济学、戏剧和导演等课程，尽情汲取营养，努力提升素质。

在沪杭线上，他们放电影、讲国难、唱战歌，还参加了进步电影的拍摄，一时成为风云少年。

在大青山下，他们奔赴前线、军营和医院，慰问浴血奋战的抗日将士。然后，背起行囊，迈开脚步，向着生活深处，向着社会大课堂，向着祖国大西北，继续前行！

在乌拉特草原，他们用骆驼驮着电影放映机为牧民放电影，团结各族民众共赴国难、抗日救亡。

在贺兰山下，他们进学校、入军营，组建歌咏队，教唱抗日歌, 在落后闭塞的西北大地产生了巨大影响。

1938 年盛夏，他们挺身加入“保卫大武汉”的行列，不分昼夜进行演出, 激励军民同仇敌忾抗击侵略者，上演了一幕幕令人振奋的英雄话剧。

在漓江两岸，他们开展“岩洞教育”，奔赴前线慰问将士，救助服务抗战伤兵，团队得到空前大发展。

在苏北根据地，他们组织起十万少年儿童，为抗日战争做出了特殊的贡献。

解放战争中，他们北上农村参加“土改”，南下前线慰问大军，然后跨过长江，迎来新中国的诞生。

十七年，五万里，走过二十二个省区市——其时间之长、规模之大、行程之遥，实属奇迹！

这是一次勇毅的修学旅行，在中国乃至世界教育史上创造了惊人奇迹！

这是一次雄壮的远征，在中华民族爱国史上谱写了光辉篇章。

这是一群不能忘却的身影，在岁月的长河里熠熠生辉，化作永恒……

冬日的阳光从窗口柔柔暖暖地照射进来，我的目光在一件件实物、一幅幅图片上深情抚摸：

这是一件粗布上衣，颜色已经褪尽，布面磨得卷起了毛绒，粗糙的经纬线清晰如肌。这是哪位小团员曾经穿过的团服？它曾遮挡过皖北的风雪、大漠的沙尘，还是南国的热浪？

这是一架老式德发牌电影放映机，胶片转轮、操作开关、旋钮把手、机表盘、胶片箱等都显露着斑驳沧桑。它如同一位耄耋老人，默默坐着，寂静无声。可是，八十多年前，它是一张何等青春欢畅的脸庞？在农家庭院内，在草原牧场上，在大西北的军营里，在大西南的火线上，这架电影放映机的身边该是何等群情激昂的一番景象？

这是新旅小团员在苏北时穿过的春秋草鞋和冬天防寒的毛窝子，这是小团员们写的日记、出版的图书、编写的报刊、使用过的图章……在这些无声的物品背后，该有何等撼人心魄的故事？

在这张照片上，一间旧砖房里，几位小团员正在伏案读书写字。破旧的衣服，满是皱褶的帽子，开裂的桌凳，但他们的脸上洋溢着灿烂笑容。他们有什么样的梦想？他们对人生有着什么样的憧憬？

在这张照片上，一条绿树掩映的山路，行走着几位白衣蓝裙的少女团员，手里拿着识字读本。在农田里，在庭院里，在灶台前，这些“小先生”正在教农民识字、写字。

在这张照片上，三辆老牛车上坐满了前去乡村演出的小团员。老牛的低哞声，老农的甩鞭声，小团员们的欢笑声，穿过漫长的时空依然是那么清亮。当腰鼓敲起来，当秧歌跳起来，当竹板打起来，当民调小歌唱起来，那些沉默的村民，该鼓起何等热烈的掌声？

这是十四年之后，新旅团员们在淮安故土的合影：身着军服，叉腰、举臂、招手，他们眺望着同一个方向。他们的母校新安小学的校舍早已被战火烧毁，只留下断壁残垣。但他们的眼眸里没有悲戚忧伤，脸庞上洋溢着胜利的欢笑。在他们的心里，对明天有着怎样的憧憬和希望？

灼热的思念，深深的崇敬，悠远的思绪……我愿穿越时间隧道，回到八十多年前。我想走到他们身边，和他们一起出发，走上那条艰难曲折的道路，凝视他们的眼睛，聆听他们的心音，审视他们的足迹，解读他们万里征程的意义，弘扬他们永不磨灭的精神。

我坚信，这是值得的！

走出新安旅行团历史纪念馆，冬日的阳光洒满了庭院，月湖碧波灼灼闪耀，大运河水缓缓流淌，远方传来了新安小学清亮的上课铃声。

今天，新安小学的孩子们，继承八十六年前新安旅行团的传统，践行“敢为小先生、能做小主人、争当小好汉”的育人理念，正在积极探索新时代“生活教育”的无限可能。

伴着孩子们的琅琅读书声，我迈开了追寻的脚步……