本书讲述了女孩儿小竹在睡梦中误入糖果王国，在大蚂蚁安特的帮助下制作出永远也吃不完的魔幻棒棒糖，并且凭借自己的勇气和想象力，打败了想要独吞魔幻棒棒糖和糖果王国的邪恶国师的故事。
作为一部有声读物，本书将声音、图画和文字结合在一起。孩子们可以听着带角色的配音张开想象的翅膀，也可以读着奇妙的文字感受诗意，还可以欣赏唯美的手绘插画，创编自己的糖果故事。

易迪，笔名云朵儿，毕业于北京师范大学，鲁迅文学院第三十届高研班学员：现为中国散文家协会会员，中国儿童文学研究会会员，中国青少年书画协会会员，中国孔子基金会礼乐导师，云南作协会员。
三十年躬耕于教育与文学两块土地。曾获全国优秀园丁，全国优秀幼儿园园长，全国先进教育管理者，中国教育杰出人物等荣誉称号。
出版个人诗集《季节之梦》《天空之梦》《想着和你在一起》，散文集《大地上散落的细节》，童诗集《诗画童心》《小树叶的翅膀》，原创音乐专辑《风筝》。出品个人原创儿童微电影《青梅》《金色的玉米穗》《爸爸，回家》《杏儿的春天》《风中的蝴蝶结》，连续五年在亚洲微电影节评选中获金海棠奖。在各类文学艺术杂志、儿童教育杂志上发表文章数百篇。

01 睡在课桌下
02 糖果王国
03 安特的秘密
04 小竹的心愿
05 糖果实验室
06 一颗吃不完的棒棒糖
07 创意糖果大赛
08 魔幻糖果
09 油画里的小船
10 拯救糖果王国
11 离开糖果国
12 重返笨笨岛
13 来自糖果王国的信

本书由儿童文学家易迪创作，是“笨笨岛魔法系列”的第二部图书，作家在其中嵌入了每个孩子的成长记忆和甜蜜期盼。
在这个新的故事里，奇异的色彩、香甜的滋味令人着迷；糖果实验室那些引人入胜的场景，保护了孩子的天真和想象力；小竹和大蚂蚁之间的友情以及战胜邪恶、拯救糖果国的智慧和勇气令人神往不已。

易迪的创作，巧妙地指
向儿童的行为习得与品德养
成，既展现着快乐而请澈的
童心世界，又有着富于针对
性的成长引导与温暖的情感
温度。
——崔昕平
蒙台梭利认为，“儿童只
有在一个与他年龄相适合的
环境中，他的心理生活才会
自然地发展并展现他内心的
秘密。”本书正是这种理念
和愿景的生动演绎，是教育
和文学的合奏。
——唐池子

01 睡在课桌下
春天又来到笨笨岛上，湖水轻轻拍打着沙滩，草坡上的蒲公英开满黄色的花朵，风一吹，白色的小绒球就散开了，像无数飞舞的精灵，落在小庄园的石头屋顶上，山墙后那株高高的海棠树也开花了，一团团、一串串粉色、白色和红色的花，缀满枝头，像是绣在海蓝色天幕上的织锦花。
整个院予都飘散着甜蜜的气息。
午饭后，孩子们正在捉迷藏，小竹感觉全身软绵绵的。
昨天夜里，她又做噩梦了：爸爸、妈妈面容模糊地对她笑了笑，然后拎着行囊出了家门，小竹坐在角落里的小板凳上，她想喊妈妈不要走，却怎么也喊不出声来。奶奶在厨房里做饭，爷爷在杂货店里，一边对奶奶发火，一边佝偻着身子忙碌地摆放货品。突然，她感觉房屋有些晃动，然后越来越激烈，大街上有跑动的脚步声，还有惊叫声：“地震了！快逃！”小竹本能地把身体缩进了墙角，紧紧闭上眼睛，她听见了物品掉在地上的声音，紧接着，是房子坍塌的声音、玻璃被压碎的声音，还有警报声和消防车的嘟嘟声。她忙用双手蒙住耳朵，可怕的声音渐渐停止了，四周安静得出奇，她扶着墙壁站起身来，四处张望，爷爷奶奶不见了，她吓得大声哭喊道：“爷爷、奶奶……”
小竹被噩梦吓醒，她躲在被子里，眼泪止不住地往外流，枕头也被打湿了。不用说，这一夜她又没睡好。
下午第一节是音乐课，云朵姑姑教孩子们打击乐，孩子们雀跃地飞回艺术室，只有小竹耷拉着脑袋，显得无精打采的，她感觉实在太困了，便趴在桌子上，想眯一会儿。这时，云朵姑姑走到她身边，轻轻拍着她的肩膀说：“小竹，直起身子，我准备分发乐器了。”
小竹眯着眼睛点点头，她尝试着努力地睁开眼睛，可上眼皮太重了，只能拉开一条缝。男孩胖丸、猫咪阿虎、黑狗汪仔、布娃娃阿布、跛脚蹦蹦鸦，每个都坐得笔直的，他们睁大眼睛咧着嘴巴，歪着脑袋伸着手等云朵姑姑发放乐器，小竹连手臂都抬不起来，只是觉得小伙伴们的笑容就像被抹布擦过一样，十分模糊；趁着云朵姑姑转身时，小竹身体一沉，屁股不由得离开了凳子，像一摊稀泥巴，软趴趴地滑落到了课桌下面。相比坐在椅子上，这狭窄的课桌下面还真是一个安静的地方，谁都看不到她，就连云朵姑姑也没有注意到。她干脆躺下，弯曲着身体，像婴儿的姿势，舒舒服服地睡在课桌下。
云朵姑姑给孩子们发的是一个棒棒糖鼓，鼓面是花花绿绿的棒棒糖图案，云朵姑姑手里也举着一个鼓，她绘声绘色地说，谁能把棒棒糖鼓的节奏敲得最好，就可以得到一颗永远吃不完的棒棒糖。听了这话，每个孩子都很激动，大家随着音乐的节奏敲起了棒棒糖鼓，小竹也很想得到一颗永远吃不完的棒棒糖，可她的眼皮很重、头很重，身体也很重，就连呼吸也变得重了起来。
跟着云朵姑姑拍手的节奏，孩子们手里的棒棒糖鼓声也叮叮咚咚响了起来，小竹随着音乐和鼓点的节奏，轻轻地打起了呼噜。
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