本实验手册从内容安排、编排形式、栏目设计等几方面进行了精心考虑，如“思考与猜想”“提示”“小资料”等栏目，体现了课程标准中“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的课程目标；新增的“化学实验方案设计”、“化学实验试题精选”等栏目则充分考虑了我省高中学生在实验技能、实验安全常识等方面的基础以及新课程背景下对学生解决实验问题以及实验创新能力的培养。本实验手册不仅为化学实验教学提供了可参照的样板，同时也为化学学习提供了思考与探究的方向。教学中可根据实验条件、学生认识基础和学习兴趣，以教师演示实验、课堂边讲边实验、学生分组实验等形式开展实验教学。在使用实验手册中，应对一些栏目加以指导，如“小资料”是作者精心编排的与实验内容相关的学习参考资料，也可鼓励学生进一步收集有关资料，与同学交流；“分析讨论”是实验核心知识的提升，应通过充分的交流讨论以达到该实验教学的要求；而“化学实验方案设计”、“化学实验试题精选”等则可安排专项实验或结合实验复习教学进行。

实验1 反应热的测量与计算
实验2 关于能源利用效率的调查报告
实验3 原电池的工作原理
实验4 探究原电池的构成条件
实验5 探究氯化铜溶液的电解过程
实验6 探究电镀铜的原理
实验7 探究钢铁的电化学腐蚀原理
实验8 关于防止金属腐蚀的调查报告
实验9 探究碳酸钙与盐酸反应的速率
实验10 探究浓度对化学反应速率的影响
实验11 探究温度对化学反应速率的影响
实验12 探究催化剂对化学反应速率的影响
实验13 探究化学反应自发进行的原因
实验14 探究浓度变化对化学平衡的影响
实验15 探究温度变化对化学平衡的影响
实验16 比较CH3COOH和盐酸在溶液中的电离程度
实验17 探究中和反应过程中溶液pH的变化
实验18 探究盐溶液的酸碱性
实验19 比较不同盐类的水解程度
实验20 探究影响FeCl3水解的外界因素
附录
附录1 化学实验方案设计
附录2 化学实验试题精选