按学习进度划分节次，和教学步调一致，同步使用更方便。
图解知识要点，内容精练，易学易记；看精品微课，轻松突破学习难点。
依据高考大数据提炼高频考点，设置题组，逐点突破；强化解题步骤。总结归纳方法技巧，提高解题效率。
优选好题，综合训练，提升解题能力；难题拔高，冲击解题新高度；专项讲练，突破高考常考点。
设置阶段复习、全书复习，查漏补缺，融会贯通新旧知识；设置阶段检测、全书检测，综合评估学习效果。

第一章 植物生命活动的调节
第一节 植物激素调节
第二节 其他调节（选学）
重难点
一 生长素的发现
二 生长素的生理作用
三 探究2，4-D对插枝生根的作用
四 调节植物生长发育的五大类激素
五 植物激素的应用
高考拓展点
一 归纳植物的向性运动
二 无籽果实成因归纳
三 生长素的运输
第二章 动物生命活动的调节
第一节 内环境与稳态
重难点
一 动物必须维持内部环境的稳定
二 稳态
高考拓展点
一 内环境组成的分类记忆
二 有关内环境的5个易错点
三 组织水肿及其产生原因分析
第二节 神经系统的结构与功能
重难点
一 神经元是构成人神经系统的基本单位
二 神经冲动的产生与传导
三 突触的信号传递
四 神经系统活动的基本形式——反射
五 体温调节
高考拓展点
一 神经纤维上电位测定的方法与电表指针偏转问题分析
二 动作电位传导示意图的理解方法
三 神经冲动的传导方向及特点的判断与分析
四 非条件反射与条件反射的辨析
第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节
重难点
一 体液调节与神经调节
二 下丘脑与垂体在功能上的联系
三 血糖平衡的调节
四 活动：模拟尿糖的检测
高考拓展点
一 酶、激素和化学递质的比较
二 激素分泌异常引起的疾病
三 激素分泌的调节方式
四 常见激素的名称及靶器官（或靶细胞）
五 激素的作用特点
六 动物生命活动调节的方式
阶段复习方案
第一、二章综合复习关键点
阶段测评方案
第一、二章过关检测试卷
第一、二章过关检测试卷讲评案
第三章 免疫系统与免疫功能
第一节 人体对抗病原体感染的非特异性防卫
第二节 特异性反应（免疫应答）
重难点
一 非特异性免疫与特异性免疫
二 细胞免疫和体液免疫
高考拓展点
一 “四看法”判别体液免疫和细胞免疫
二 免疫细胞的来源和功能
第三节 免疫系统的功能异常
重难点
艾滋病
高考拓展点
过敏反应
阶段复习方案
第三章综合复习关键点
阶段测评方案
第三章过关检测试卷
第三章过关检测试卷讲评案
第四章 种群
第一节 种群的特征
重难点
一 种群
二 种群的数量特征
三 种群的密度及调查方法
四 种群的存活曲线分析
高考拓展点
年龄结构的其他常见图示
第二节 种群的增长方式
第三节 种群的数量波动及调节
重难点
一 活动：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
二 指数增长——“J”形增长曲线
三 逻辑斯谛增长——“S”形增长曲线
四 种群的非周期波动与周期波动
五 种群数量的调节因素
高考拓展点
一 “J”形增长曲线和“S”形增长曲线的比较
二 正确区分种群增长率与增长速率
三 血细胞计数板及相关计算
第五章 群落
第一节 群落的物种组成和优势种（选学）
第二节 植物的生长型和群落结构
重难点
一 对群落概念的理解
二 群落的垂直结构
三 群落的水平结构
四 群落的时间结构
高考拓展点
一 种群和群落的区别和联系
二 垂直结构、水平结构和时间结构的比较
第三节 物种在群落中的生态位（选学）
第四节 群落的主要类型
第五节 群落演替
重难点
一 群落的主要类型
二 群落的演替
三 顶极群落
高考拓展点
一 群落原生演替和次生演替的比较
二 对群落演替的理解
阶段复习方案
第四、五章综合复习关键点
阶段测评方案
第四、五章过关检测试卷
第四、五章过关检测试卷讲评案
第六章 生态系统
第一节 生态系统的营养结构
第二节 生态系统中的生产量和生物量
重难点
一 生态系统成分的判断方法
二 食物链和生物放大
三 食物网与营养级
四 三种生态金字塔的比较
五 生态系统中的生产量和生物量
高考拓展点
一 “找岔相加法”计算食物链的条数
二 生态系统中各生物成分的比较
第三节 能量流动和物质循环
第四节 生态系统的稳态及其调节
重难点
一 生态系统的能量流动
二 生态系统中的物质循环
三 生态系统的稳态及其调节
高考拓展点
一 “拼图法”计算能量流动
二 生态系统能量流动的4个易错点
第七章 人类与环境
第一节 生物圈
第二节 全球人口动态
第三节 人类对全球环境的影响
重难点
一 全球性生态环境问题及影响