以就业为导向的人才培养体制，使得手绘课程在全国各院校景观专业的教学体系中日益突显重要性和必要性。编者在专业教学中一直重视学生手绘表达能力的培养，课程不只强调技能的学习，更强调实践应用，通过大量的练习使学生能将设计思想和表现技法有机地结合，达到学以致用的目的。书中所选用的示范作品部分来自于一线设计师的作品，意在了解手绘发展的最前沿动态。

徐卓恒，1982年生于杭州，毕业于中国美术学院环境艺术系，获文学硕士学位。现为中国美术学院艺术设计职业技术学院环境艺术系讲师，中国建筑学会室内设计师分会会员。著有《景观设计环境小品》（合著）、《建筑风景写生》（合著）、《室内设计手绘教学与实践》（合著）、《景观设计手绘教学与实践》（合著），已在国内各级专业期刊上发表学术论文十余篇。

前言
第一章 室内设计手绘快速表现理论知识
一、课程概述
(一)室内手绘效果图的基本概念
(二)课程定位
(三)课程体系
1素描
2色彩
3透视和制图
4钢笔画
5专业设计
二、室内手绘效果图的作用
(一)培养设计表达能力
1表达设计构思
2推敲设计方案
3表现真实效果
(二)锻炼及时记录的能力
(三)提高艺术素养及综合能力
三、室内手绘效果图的表现风格
四、室内手绘效果图的特点
1专业性
2意象性
3艺术性
4快速性
五、室内手绘效果图的画面构成要素
(一)画面构图
(二)画面色彩
(三)画面笔触
(四)画面的材料与质感
(五)画面的光影处理
六、室内手绘效果图的表现题材
(一)住宅空间
(二)公共空间
第二章 室内设计手绘表现图的训练及方法
一、选择并认识工具
(一)马克笔
1马克笔特点慨述
2马克笔的分类
3马克笔绘图相关工具材料
(二)彩色铅笔
1彩色铅笔特点概述
2彩色铅笔的使用
二、基础性表现练习
(一)钢笔线稿练习
(二)线条(笔触)的排列组合练习
(三)色彩的搭配组合练习
(四)材质表现练习
三、手绘表现练习程序
(一)家具单体塑造练习
(二)家具组合表现练习
(三)优秀作品临摹练习
(四)场景照片临绘练习
第三章 室内设计手绘表现图的实践运用
一、彩色平面图及立面图练习
二、选择角度勾画草图练习
三、借鉴、替换元素练习
四、室内设计表现作品
(一)选择视角
(二)勾画草图
(三)描绘线稿
(四)初步着色
(五)深入塑造
(六)调整完成
五、手绘快速表现图的作图步骤
第四章 室内设计手绘表现技法要点与作品评析
一、手绘快速表现图的技法要点
二、手绘快速表现的常见问题与修改方法
(一)画面中笔触的运用问题
(二)画面中色彩的搭配问题
(三)画面的处理问题