幼儿的发展和学习内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。每个领域都有其独特的学习规律和教育规律，领域课程根据中国儿童心里及发展规律，完善地保持了各领域教育目标、内容和学习方法的相对独立性、完整性和独特性，这是其他任何形式的幼儿教材所无法替代的。而在领域的基础上进行横向渗透，以解决幼儿园课程不宜采用高度分化和系统化的学科课程形式，积极寻求不同领域教育内容之间的联系并加以渗透、融合。
《数学(大班下)》内容全面、系统，家长和孩子易上手，且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容。是一本以数学知识为载体，培养孩子思维能力的产品。

实物图卡（一）
实物图卡（二）
青蛙小闹钟、实物图卡（三）
钟点接龙卡
实物图卡（四）
算式接龙卡
分分合合（一）
学会计划
看图列算式（一）
看图列算式（二）
画钟面救救小动物
分分合合（二）
分分合合（三）
看图列算式（三）
看图列算式（四）
认识人民币、几何形体
走迷宫
分分合合（四）
数得快
看图列分合式和算式（一）
分分合合（五）
看图列算式（五）、区分左右
看图列算式（六）
数积木
分分合合（六）
印花布
感知交集
看图列算式（七）
学习用厘米尺测量长度
看图列算式（八）
多种方法计数
猜猜是几
看图列分合式和算式（二）
看图列算式（九）