本教材在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上，吸取国内外已经出版发行的优秀教材的编写经验，并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求，从“学生需要什么样的教材”这一角度出发编写设计而成。
本教材以学生能够自主管理自己的学习情况为目标。每课结束后附有“自我评价表”，学生可以对学习成果进行确认、检查。附录中有针对整本书的“阅读理解能力自我评价表”，学生可通过该表格判断自己已具备了哪些阅读理解能力，还有哪些阅读理解能力尚欠缺。针对自己想进一步提升的技能，可通过该表格选择相应课程，完成课程任务，训练阅读理解能力。

《新经典日本语阅读教程(第1册外研社供高等学校日语专业使用)》目录为日语（略）