聚焦做、思、用、玩的教与学。
感受制作和使用教具、学具的趣味性、实践性和综合性。
从课程到课堂，从课上到课下告诉你如何制作和使用教具、学具。
15款实用教具、学具的详细介绍，让你知道每一步操作。
丰富的教具、学具制作和使用经验分享。
视频展示如何运用教具、学具寓教于乐、寓学于乐。

刁艺姗，
高级教师。深圳市小学英语中心组成员，深圳市宝安区海港小学英语教学能手，名师工作室主持人。曾编著《Phonics和sightwords可以这样教》。

第一章 认识教具、学具
一、什么是教具、学具？
二、教具、学具有什么特点？
三、教具、学具有什么作用？
四、为什么要使用教具、学具？
五、教具、学具有什么使用原则？
第二章 教具、学具的使用现状
一、教具、学具的现状是什么？
二、教具、学具结合教材分析是怎样的结果？
三、教具、学具开发制作有什么意义？
四、教具、学具开发与制作有什么原则？
第三章 15款英语教具、学具制作和使用指南
一、活动姓名牌
二、拼读小台历
三、拼读小盒子
四、人脸变变变
五、手指玩偶
六、魔法小书包
七、贴盘头饰
八、胶杯转转转
九、天气转盘
十、无限翻骰子
十一、盒子机器人
十二、百变标志图
十三、闪亮交通灯
十四、立体房子
十五、活页词卡
第四章 市售教具、学具分享
一、单词拼读桌游盒子
二、纸杯／白手套玩偶
三、色彩拼图
四、单词飞行棋
五、翻翻书
六、单词苍蝇拍
第五章 学生作品分享
第六章 教具、学具相关问答
附件
一、小学教具、学具使用现状调查
二、结合教材的教具、学具分析表(以义务教育深圳小学英语
教材为例)
参考文献
后记