本系列图书是针对不同年级而编写的同步辅导作文图书，充分考虑新课标对不同年级学生的写作能力要求，提供全面的作文辅导。本书对课堂作文进行详细指导，帮助学生分析草稿文如何修改，从而提升写作水平，写出一篇优秀作文。对学生常写题目进行针对性指导，对期末考场作文进行模拟训练。一本作文书帮你解决全年作文难题。

方法一 懂得写作是为了自我表达和与人交流
1.写真人真事
2.说真话
3.表达真感情
方法二 养成留心观察周围人和事物的习惯
1.观察身边熟悉的人
2.写生活中的小事
3.观察周围景物
4.观察让你感兴趣的事物
方法三 有意识地丰富自己的见闻
1.通过观察生活，丰富见闻
2.通过阅读，丰富见闻
3.观影视，及时做好笔记
4.外出旅游，记录有趣的见闻
方法四 熟练掌握记叙文的写作方法
1.写人记叙文
2.记事记叙文
3.写景记叙文
4.状物记叙文
方法五 培养想象力，写好想象作文
1.想象要合理
2.想象要大胆
3.故事新编
方法六 学会写读书笔记
1.简要介绍原作内容
2.针对原作中的某个情节谈感想
3.针对原作中的某个人物谈感想
4.结合实际谈感想
方法七 学会写常见应用文
1.书信
2.演讲稿
3.建议书
习作一 变形记
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：我变成了一只鸟
改后提升：我变成了一只鸟
名师精评
树叶的故事
我是兔子老师
我是一株小草
习作二 多彩的活动
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：一次难忘的实践活动
改后提升：一次难忘的实践活动
名师精评
记一次丰富多彩的课外活动
拔河比赛
记一次联欢会
一次消防演练活动
习作三 让生活更美好
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：微笑让生活更美好
改后提升：微笑让生活更美好
名师精评
读书让生活更美好
音乐，让生活更美好
诚信，让生活更美好
习作四 笔尖流出的故事
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：一道独特的风景
改后提升：一道独特的风景
名师精评
铁蛋和爷爷
一元钱
五瓣丁香
陆天与流浪狗
习作五 学写倡议书
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：保护鸟类的倡议书
改后提升：保护鸟类的倡议书
名师精评
“节约用水，从我做起”倡议书
“爱护校园环境卫生”倡议书
“爱护校园花草树木”的倡议书
“垃圾分类”倡议书
习作六 我的拿手好戏
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：我的拿手好戏
改后提升：我的拿手好戏
名师精评
我的拿手戏——玩电脑
我的拿手好戏
捏泥人趣事
我的拿手好戏
习作七 有你，真好
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：有你，真好
改后提升：有你，真好
名师精评
有你，真好
有你，真好
有你，真好
有你，真好
习作八 家乡的风俗
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：家乡的习俗
改后提升：粽子香中赛龙舟
名师精评
有趣的苗族习俗
过年的风俗
端午节的习俗
瑶族的习俗
习作九 写作品梗概
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：《白雪公主》梗概
改后提升：《白雪公主》梗概
名师精评
《小英雄雨来》梗概
童话《灰姑娘》梗概
小说《骆驼祥子》梗概
《董存瑞的故事》梗概
习作十 让真情自然流露
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：微笑的光芒
改后提升：微笑的光芒
名师精评
堵 车
一张车票
雨中的喜鹊
温 暖
习作十一 插上科学的翅膀
方法辅导
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
名师课堂
课堂原文：远古病毒复活记
改后提升：远古病毒复活记
名师精评
太空之旅
改造火星
魔法汽车
蓝晶石
绿叶学校
写人记事篇
我的小伙伴
名师手把手
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
佳作展示
我的小伙伴——陈晓莹
“朝三暮四”的小伙伴
我的冤家同桌
我的小伙伴
我们的老师
名师手把手
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
佳作展示
我的邻居老师
我的老师
李老师二三事
我们的“小强哥”
我最敬佩的老师
我最尊敬的人
名师手把手
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
佳作展示
一个让我尊敬的人
老爸，您是我最尊敬的人
我最敬佩的人
我最敬佩的人
丰富多彩的暑假生活
名师手把手
第一步　先审题
第二步　再选材
第三步　巧构思
佳作展示
有趣的暑假生活
我的快乐暑假
参观北京水族馆
我的暑假生活
难忘的“ 第一次”