《中学教材全解》是教师备课的参考，家长辅导的工具，学生学习的帮手。
通过阅读《高中数学(必修第2册RJA)》，学生可以把平时的点滴学习同高考紧密联系起来，从一开始就了解高考真题，就学会解答高考真题的方法。

第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
题组一 向量的基本概念
题组二向量的表示
题组三相等向量与共线向量
题组四 向量的简单应用
题组五 易错易混问题——对向量概念理解不准确
致误
6.2 平面向量的运算
6.2.1 向量的加法运算
6.2.2 向量的减法运算
题组一 向量的加法运算
和向量的作法及识别
向量和式的化简
题组二 向量的减法运算
向量的作法及识别
向量和、差式的化简
题组三 向量和与差的模及其应用
题组四 向量加减法的简单应用
用已知向量表示其他向量
在平面几何中的应用
在实际问题中的应用
题组五 易错易混问题
错误使用向量的减法法则
忽略向量共线、零向量等特殊情况致错
6.2.3 向量的数乘运算
题组一 向量的数乘与线性运算
向量的数乘运算
向量的线性运算
题组二用已知向量表示未知向量
题组三 向量共线定理的应用
判定向量共线
判定三点共线
已知向量共线确定参数
向量线性运算的综合应用
题组四 易错易混问题一忽视向量共线的方向性
6.2.4 向量的数量积
题组一平面向量数量积的运算
向量数量积的基本运算
几何图形中的数量积运算
题组二 向量的投影问题
题组三 向量的求模问题
题组四 两向量的夹角与垂直问题
求向量的夹角或证明向量垂直
求参数的值或范围
题组五数量积的综合应用
角相等及三角形、四边形的形状判断问题
数量积最值(范围)有关问题
题组六易错易混问题
对夹角的理解不准确
忽略两向量同向、反向对夹角的影响
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.3.1 平面向量基本定理
题组一平面向量基本定理的理解
题组二用基底表示向量
题组三 利用平面向量基本定理求参数
求参数值
求参数范围
题组四 平面向量基本定理在平面几何中的应用
题组五 易错易混问题
对基底的定义理解不准确
解决向量问题时对平面图形考虑不周全
6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示
6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示
题组一平面向量的坐标表示
题组二平面向量的坐标运算及其应用
平面向量的坐标运算
与坐标运算有关的求参问题
题组三 平面向量共线的坐标表示及其应用
向量共线的判定与证明
已知平面向量共线求参数
三点共线问题
题组四 利用坐标运算求解平面几何问题
题组五易错易混问题
处理向量共线时，忽视零向量的特殊情况
忽视分类讨论
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
题组一平面向量数量积的坐标运算
平面向量数量积的坐标运算
以图形为背景的数量积的坐标运算
题组二 向量模的坐标表示
题组三 向量的夹角与垂直问题
向量的夹角问题
向量的垂直问题
题组四 坐标法的综合应用
坐标法求解平面几何问题
向量与三角函数结合
题组五 易错易混问题——判断图形形状时考虑
不全面
……
第七章 复数
第八章 立体几何初步
第九章 统计
第十章 概率
解题方法汇