这是一套荟萃名家大奖短篇佳作，中小学生课外必读经典首选丛书。该书系以中国语言之美的绝佳汇集、充满盎然童趣和意趣的图画，引领孩子了解中国儿童文学发展的脉络，感受传承精神，培养爱国情怀，品读中国故事，做向善向美的中国儿童。
本书收录了《第七条猎狗》《老人和鹿》《我要我的雕刻刀》等作品。

张国龙，生于1972年，四川人，文学博士，中国作协会员。现为北京师范大学文学院教授。主要从事儿童文学和中国当代散文研究。出版有论著《成长小说概论》《审美视阔中的成长书写》，散文集《荒草与阳光》《麻雀为邻》《背包为家》，长篇小说《梧桐街上的梅子》《许愿树巷的叶子》《银杏路上的白果》《老林深处的铁桥》《红丘陵上的李花》《离开是为了回来》《水边的夏天》《风中的少年》《星光与月光》《甜酸的季节》《头长反毛的小丫》等20余部。主持有国家社会科学基金项目《“青春文学”与青少年亚文化研究》等，已发表论文80余篇。主编有散文集《真情》等数十部。曾获中国图书奖、冰心图书奖等，曾被评为中国最受读者喜爱的十大儿童文学作家。

第七条猎狗／沈石溪
老人和鹿／乌热尔图
两个男孩／周锐
我要我的雕刻刀／刘健屏
谁是未来的中队长／王安忆
第十一根红布条／曹文轩
心声／黄蓓佳
谎话连篇的假期／左泓
坟／白冰
哦，香雪／铁凝
独船／常新港
白色的塔／程玮
上锁的抽屉／陈丹燕
真情苹果派／管家琪
编后记／张国龙

孙建江
一
中国儿童文学，一百年
了。
二
无论东方还是西方，适
宜于儿童阅读的文学作品，
古已有之，一直存在。
不过，自觉意义上的儿
童文学则是晚近的事。关于
西方儿童文学，权威的说法
是：“十八世纪下半叶，儿
童文学第一次以一种明显和
独立的文学形式出现。在此
之前，它还只处在萌芽时期
，到了二十世纪，才发展得
绚丽多彩。”(《简明不列颠
百科全书》第2卷，第794
页，中国大百科全书出版社
1985年版)
在中国，自觉意义上的
儿童文学萌发于五四新文化
运动前后。1917年，是五
四新文化运动开启之年。这
一年，胡适、陈独秀分别发
表划时代雄文《文学改良刍
议》和《文学革命论》，包
括儿童文学在内的中国新文
学无不受惠于随之开启的五
四新文化运动的洗礼。正如
茅盾所说：“‘儿童文学’这名
称，始于‘五四’时代。”(茅
盾《关于“儿童文学”》，载
《文学》第4卷第2号，
1935年2月)
中国儿童文学的自觉，
首先源自对儿童的“发现”和
重视。
作为五四新文化运动的
主将，鲁迅之于推动中国现
代文化的进程有着不可估量
的影响。鲁迅不仅是中国新
文化运动的奠基者，同时也
是中国儿童文学卓越的建设
者。鲁迅十分重视儿童教育
。他认为，儿童教育的问题
，于我们民族的前途有着极
大的关系。那些以封建伦理
道德去规范儿童的蒙学读物
，势必造成“孩子长大，不
但失掉天真，还变得呆头呆
脑”(鲁迅《准风月谈·新秋
杂识》，载《申报·自由谈
》，1933年9月2日)。鲁迅
一方面无情批判戕害儿童的
封建思想，一方面更提出了
自己的“立人”主张。鲁迅认
为：“首在立人，人立而后
凡事举；若其道术，乃必尊
个性而张精神。”(鲁迅《坟
·文化偏至论》，载《河南
》月刊第7号，1908年8月)
要彻底改变“愚弱”的国家面
貌，首要的任务是“立人”。
“立人”当然须从儿童做起。
对于“立人”，鲁迅认为：第
一，应该使儿童有健康的身
体，“养成他们有耐劳作的
体力”；而身材瘦弱，精神
萎靡，绝不是“将来‘人’的萌
芽”。第二，儿童要有生动
活泼的精神，没有“被压迫
得瘟头瘟脑”和胆怯萎缩的
心理状态；应该朝气蓬勃，
生动活泼，积极主动；不唯
唯诺诺，老成持重，“温文
尔雅，不大言笑，不大动弹
”。第三，“尊个性而张精神
”，儿童应该具备敢想敢做
的顽强品格；“驯良”之类并
不是美德。“但发展开去，
对一切事无不驯良，却绝不
是美德，也许简直倒是没出
息。”(鲁迅《且介亭杂文·
从孩子的照桕说起》，载《
新语林》半月刊第4期，
1934年8月20日)
中国儿童文学的发生和
发展是与周作人为之做出的
巨大努力分不开的。1920
年，周作人在一次题为《儿
童的文学》的演讲中首次提
出了“儿童的文学”概念(见
《新青年》第8卷第4号，
1920年12月)。他从“儿童的
”和“文学的”这两个方面入
手，对儿童文学进行理论阐
释，可谓抓住了问题的关键
。周作人强调“儿童的”文学
，目的在于强调儿童需要文
学。儿童不是缩小的成人，
儿童有自己“内外两面的生
活”，与成人一样，儿童也
有自己独立的人格。既然如
此，与成人一样，儿童也需
要文学。周作人强调儿童的
“文学”，目的在于强调文学
对于儿童的重要性。在中国
不是没有文学，而是太“偏
重文学”，而儿童又向来不
被真正理解，“所以在文学
中可以供儿童之用的，实在
绝无仅有”。这确乎是中国
的实际情况。在中国漫长的
封建社会中，儿童从来不被
重视，儿童文学实在少得可
怜，即使在这少得可怜的儿
童文学中，也充满了大量的
“非儿童”成分。儿童既不被
重视，儿童文学观自然无法
确立，儿童文学观无法确立
，儿童文学的自觉意识就根
本无从谈起。如果说，在周
作人之前的梁启超、孙毓修
等人的有关儿童文学的意见
，很大程度上还只是一种零
散的、不经意的、非自觉的
议论，那么，周作人有关儿
童文学的意见，则无疑是一
种有意识、有目的、自觉的
研究了。他首次明确地提出
了“儿童的文学”这一概念(
这一概念后来逐渐简化为“
儿童文学”)，这不能不说是
周作人对前人的一个重要突
破。可以说，周作人是中国
儿童文学发展进程中一位具
有里程碑意义的人物。
……
不久，我拿出了编选方
案。我设想中的这套文丛，
主体阅读对象定位于当代少
儿读者，非纯史料钩沉，强
调当代意识和史家眼光。百
年框架的设定亦反复斟酌考
量：完整自然世纪时间，即
1900—2000；孙毓修编写
《童话》丛书1908年初始
出版时间，即1908—2008
；新文化运动起始时间，以
陈独秀1915年创办《新青
年》杂志为标志，即1915
一2015；新文学运动起始
时间，以1917年胡适、陈
独秀分别发表划时代雄文《
文学改良刍议》和《文学革
命论》为标志，即1917—
2017；五四运动起始时间
，以1919年五四运动为标
志，即1919—2019。最后
，我选定的是新文学运动起
始时间，即1917—2017，
缘由前面已有所交代。
随后，我向任溶溶、金
波

“中国儿童文学百年百篇”是一套值得珍藏的经典书系。它汇集了一个世纪以来中国短篇原创儿童文学的精品力作，集中展现了中国现当代名家的艺术风采，同时让我们得以窥见百余年来中国儿童观和儿童文学观的发展演进。它将引领读者领略这些至美佳作，含英咀华，品味经典儿童文学作品的不朽内涵和隽永意味。
这本《老人和鹿》为小说卷。

“‘儿童文学’这名称，始
于‘五四’时代。”茅盾在《关
于“儿童文学”》一文中如是
说。也就是说，现代中国儿
童文学诞生于“五四”的滚滚
洪流中，迄今已经走过了一
个世纪的历程。回望百年中
国儿童文学，几代作家秉持
思想性、艺术性与儿童性相
结合的创作理念，呕心沥血
，硕果累累。一大批各具特
色的儿童小说、儿童散文、
儿童诗歌、儿童戏剧、童话
、寓言、报告文学、科幻文
艺佳作，共同谱写了具有中
国特色的儿童文学华章，不
仅为中国读者喜闻乐见，也
在世界儿童文学的百花园中
占据了一席之地。
在儿童文学诸文体中，
儿童小说无疑占据了重要地
位。
晚清以降，“小说”上位
，一度被视作“国民之魂”“
正史之根”和“文学之最上乘
”。从现代到当代，小说皆
居于文学的中心。尤其是当
下，小说因与影视联姻一举
成为文学的重心，儿童小说
亦不例外。回顾百年中国儿
童小说的发展历程，可以说
，它始终立于潮头。其文体
内部，也经历了不断的变化
、净化。从读者年龄上看，
分为幼儿故事（儿童小说的
雏形）、童年小说和少年小
说（与成长小说、青春文学
有亲缘关系）；按照题材差
异，可分为校园小说、历险
小说、科学小说、动物小说
、童话小说和探索小说等。
而科学小说、动物小说和童
话小说已经另立门户，形成
了自足的审美规范，因此，
不在此深入探讨。中国儿童
文学之所以迎来了当下的黄
金时代，从某种意义上说，
与儿童小说的蓬勃发展唇齿
相依。
当然，虽然中国儿童小
说长期居于儿童文学的中心
位置，但是，它存在的问题
也相当多。首先，作为小说
大家族中的一员，儿童小说
尚待形成自足的美学体系，
以期摆脱跟随在小说身后的
“小跟班”形象。除却儿童形
象、儿童本位和儿童趣味，
尚欠缺美学新意。其次，对
“成长”的美学认知的不足，
导致中国的儿童小说对成长
书写稍显片面、肤浅。第三
，“好孩子”“淘气包”等儿童
形象的同质化倾向十分明显
，绝少关注“平常的大多数”
，从而导致儿童小说所塑造
的儿童形象“失真”。
本书精心遴选了百年中
国儿童文学史上的100篇优
秀儿童短篇小说，以飨读者
。毫无疑问，只有进入广大
少年儿童的阅读视野并为他
们所喜爱的作品，才具有成
为儿童文学经典的资质。在
遴选过程中，我们既关注能
体现各个时代少年儿童精神
风貌的佳篇，又关注符合当
代少年儿童审美趣味的佳构
；不但遴选了直接反映儿童
成长环境、细致描摹当代儿
童生活的作品，还兼顾到了
不同年龄段、不同性别的小
读者的阅读个体差异。从时
间跨度来说，上溯“五四”新
文化运动，下接新世纪以来
。从题材上看，涵盖了校园
小说、科幻小说、动物小说
、青春文学、成长小说、童
话小说等各种类型。从地域
上说，精选了海峡两岸的优
秀儿童小说作家的代表作。
我们真诚地希望，每一位小
读者都能够通过阅读这些经
典作品，进入一片奇异的天
地，收获阅读的快乐和智慧
。
当然，“一千个读者就有
一千个哈姆雷特”，一千个
选家也会有一千种不同的选
本。尽管我们的遴选工作相
当审慎，却难免挂一漏万，
还望各位专家、读者海涵，
并不吝赐教。
参与本卷编选工作的有
洪斌、方朝平、方红珊、宋
媛、江雪、封文慧。
2019年4月26日
于北京师范大学

“百年百篇”是另一种形
式的中国现当代儿童文学史
。在这里，我们看到了中国
儿童文学作家在艺术道路上
不断奋进和努力超越的身影
。
——著名儿童文学作家、
中国作家协会副主席高洪波
“百年百篇”借孩童之眼
，记录了中华民族近一百年
的历史变迁。而永恒不变的
，是一篇篇闪光的文字里对
真、善、美的追求和守护。
——著名儿童文学作家、
首都师范大学教授金波
题材多样，手法各异，
门类俱全，“百年百篇”把迥
异的个体童年排列在一起，
组成了独一无二的“中国故
事”大合唱。
——著名童书出版家、中
国版协原副主席、CBBY原
主席

第七条猎狗
沈石溪
芭蕉寨老猎人召盘巴在四十余年闯荡山林的生涯中，前后养过七条猎狗。第一条猎狗腿长得太短，撵山追不到麂子，被牵到街上卖掉了；第二条猎狗刚满五岁就胖得像头猪；第三条猎狗长得笨头笨脑，第一次狩猎时就被豹子咬死了；第四条猎狗是母的，长大后被一条公狗拐走了；第五条猎狗满身疥疮；第六条猎狗糊里糊涂踩上了猎人铺设的铁夹子。一个猎人，得不到一条称心如意的猎狗，就像骑兵没有一匹好马一样，召盘巴常常为此唉声叹气。
三年前，召盘巴六十大寿时，曼岗哨卡的唐连长送给他一条军犬生出来的小狗作为贺礼。三年来，召盘巴情愿自己顿顿素菜淡饭，也要让这第七条猎狗餐餐沾着荤腥。在他的精心抚养下，小狗长大了，背部金黄的毛色间，嵌着两条对称的浅黑花纹，身材有小牛犊那么大，腰肢纤细，十分威武漂亮。它不愧是军犬的后代，撵山快如风，狩猎猛如虎。有一次，一只秃鹫俯冲到院子里捉鸡，它从花丛中猛蹿上去，一口咬断了秃鹫的翅膀。召盘巴给它起了个名字叫：赤利(傣族传说中会飞的宝刀)。
猎人爱好狗，召盘巴把赤利看作是自己掌上的第二颗明珠——第一颗明珠当然是他七岁的孙子艾苏苏。召盘巴空闲时喜欢带着赤利串老庚(同年同月同日生的朋友)，三杯糯米酒下肚，他就会炫耀说：“有了赤利，也不枉我做了一辈子猎手。嘿，你们就是拿一把珍珠、一箩黄金也休想从我手中换走它。”说着，就用脸颊在狗耳朵上亲抚一阵。
可是在傣历1433年(即公元1980年)泼水节那天清晨，召盘巴不像往年那样抱着艾苏苏，带着赤利到澜沧江边去看划龙船、放高升、跳依拉贺(傣族民间一种随歌而舞的欢庆形式)，而是用一根野山藤，把赤利拴在院内的一棵槟榔树下，拿三块石头在旁边支成一个灶，烧开满满一锅水。然后，他从柴垛里抽出一根粗木棍，慢慢向赤利走去。
赤利摇着尾巴，伸出舌头，要来舔召盘巴的裤腿。召盘巴突然举起木棍，兜头一击，赤利敏捷地一闪，木棍在地上砸出个小坑。赤利惊慌地躲到槟榔树背后，委屈地呜呜叫着。
召盘巴紫铜色的脸膛泛出青白，冲上一步，又高高抡起木棍。正在这时，竹楼里奔出一个拖鼻涕的小孩，左手握着一柄小刀，右手攥着一只削了一半的酸多依果，扑到召盘巴怀里，嚷道：“爷爷，您别打赤利，它是我的好朋友。”
召盘巴收起木棍，一双被细密鱼尾纹包裹住的老眼里泪水在打转。他摩挲着艾苏苏柔软的头发，说：“孩子，它不是你的朋友，它是孽障，是不吉利的畜生。爷爷要亲手打死它，剥皮剔骨。”
说着，他把艾苏苏抱到竹楼底下的木碓上坐下，返身又舞着木棍逼向赤利……
昨天傍晚，召盘巴背着火药枪，带着赤利，钻进寨子后面的大黑山，想捕只野兔。蹚过一条清亮的小溪，在一片茂密的树林里，赤利突然兴奋地竖起耳朵，咬着召盘巴的衣襟往前拖。赤利十分聪明，遇到猎物不像一般草狗那样狂吠乱叫为自己壮胆，吓走猎物，它会无声无息地咬着主人的衣襟报警。果然，召盘巴撩开几片象耳朵叶，瞧见前面十多步远那蓬凤尾竹下，有一头雄壮的长鬃野猪，起码有四五百斤重，正用两枚獠牙掘鲜嫩的竹笋。
按理说，单身猎人碰到猛兽都是尽量避开的，特别是孤猪，十分凶猛，俗称“头猪、二虎、三熊”。但召盘巴仗着自己拥有四十余年的打猎经验和勇猛无比的赤利，胆子变得斗大。他悄悄卸下火药枪，塞好火绒，瞄准野猪的耳根就是一枪。“轰”的一声巨响，一缕轻烟消散后，召盘巴发现，铅弹并没有钻进野猪的脑袋，而是偏了一点儿，打在它的头颈里，污黑的血顺着野猪的脖子流成一条小河。召盘巴知道不妙，赶紧躲到一棵冬瓜树背后，从裤腰上解下火药葫芦，急忙往枪管里填火药和铅弹。但已经来不及了，那头受伤的野猪抬起头来，愤怒地嚎叫一声，发疯似的撅着獠牙向召盘巴迅猛地扑过来。P1-3