内容推荐 陈树元主编的《语文桥初中语文补充课本(7上)》7年级上以初中七年级学生和初中语文教师为使用对象,针对部编本初中语文教材的几大不足而编写,旨在给老师和初入中学的学生提供一套简单易学的新语文、真语文教材。该书以记叙文、散文、名著导读、古诗词、文言文为线索组织单元,单元教学目标明确、集中,每单元读写有机结合,全书形成完备的读写体系。 目录 第一单元 记叙的要素 阅读实践 方法指引:圈点批注阅读法之一——符号圈 点批注法 (一)童年笨事/赵丽宏 (二)花脸/冯骥才 (三)赶年集/厉彦林 (四)童年的馒头/聂作平 (五)一千张糖纸/铁凝 写作实践 记叙的要素 习作评点:童年趣事 应用文 请假条 基础知识与能力 字典和词典 第二单元 记叙的线索 阅读实践 方法指引:圈点批注阅读法之二——逐步圈 点批注法 (一)小名/高翔 (二)五月的槐花/佚名 (三)十三岁的际遇/田晓菲 (四)那个春天,很暖/章月珍 (五)这辈子最爱的人/佚名 写作实践 记叙的线索 习作评点:我与青春痘 应用文 启事 口语交际 口语表达要得体 第三单元 记叙的人称 阅读实践 方法指引:三步追问读书法 (一)掌声/高军 (二)蝴蝶心,沧海梦/顾晓蕊 (三)爱的直线/李代金 (四)孩子,我为什么打你(节选)/毕淑敏 (五)一支金色的钢笔/佚名 写作实践 记叙的人称 习作评点:老高 应用文 倡议书 基础知识与能力 词语的运用(一) 同义词 第四单元 多角度描写景物 阅读实践 方法指引:多角度赏析景物描写法 (一)窗前的树/张抗抗 (二)丁香赋/张福海 (三)冬之恋/马丽君 (四)与一只蝶不期而遇/王小玲 (五)牵牛花/邓兴文 写作实践 多角度描写景物 习作评点:清明雨,寻春路 应用文 借条与收条 口语交际 直言与婉言 …… 第五单元 人物描写 第六单元 过渡与照应 第七单元 联想与想象 第八单元 童话和离言 第九单元 古诗积累与阅读 第十一单元 课外文言文拓读 第十二单元 文言文积累与阅读 第十一单元 名著阅读《朝花夕拾》 第十三单元 名著阅读《西游记》 第十四单元 名著阅读一《繁星》《春水》 参考答案
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